于郑月老师带领学生深入探讨了氮及其氧化物的性质与作用。先讨论了氮气在大气中的重要地位，它是构成空气的主要成分之一。随后，分析了氮氧化物的形成过程，包括一氧化氮（NO）和二氧化氮（NO2）的生成机制，以及它们在工业燃烧过程中的产生。此外，强调了氮氧化物对环境的影响，尤其是对酸雨和光化学烟雾的贡献。最后，讨论了减少氮氧化物排放的重要性及其对环境保护的意义。通过这节课，学生们对氮及其氧化物有了更全面的认识。
谢敏老师通过植物缺氮影响生长为切入点，引导学生关注氮肥的重要性，激发学生对了解氮肥的兴趣。此外，引导学生思考哪里含氮最丰富，如果采用空气中的氮气合成氮肥最经济，从而引导学生探究氮气及氮的氧化物的性质。通过思考，学生在学习的过程中能将氮气及氮的氧化物的转化内化。学生学习兴趣极高。