童乐幼儿园——《益智乐高   七彩童趣》

     乐高能使孩子在游戏中学习到知识，除了既定的参考模型、堆砌方案，小朋友们还可以脑洞大开，尽可能的发挥自己的想象力，搭出形态各异的作品。在这里每个小朋友都能充分发挥自己的空间想象能力，做自己的创造者。

4 月乐高延时班

第一周《空中花园》

第二周《隔空对话》

第三周《水壶》

第四周《植物大战僵尸》

第五周《瓦力机器人》

🍀🍀活动主题:搭建《空中花园》

🍀🍀活动目标:

1.让孩子说出空中花园的建筑特点。

2.了解古巴比伦空中花园历史故事。

3.激发孩子的创造力和想象力。

活动主题:搭建《隔空对话》

活动目标:

1.了解电话的各个部分与功能。

2.学习互锁结构的搭建方法，以及颜色规律。

3.知道报警电话、火警电话、急救电话分别是多少。

活动主题:搭建《水壶》

活动目标:

1.认识洒水壶的功能和结构，知道植物生存的必需品。

2.能利用互锁结构和外扩结构搭建洒水壶。

3.发展左右手协调能力，能自主连接管道。

活动主题:搭建《植物大战僵尸》

活动目标:

1.了解豌豆射手的结构

2.能自己搭建一个豌豆射手，和小伙伴们玩起来。

活动主题:搭建《瓦力机器人》

活动目标:

1、认识瓦力机器人的作用，了解瓦力机器人基本组成。

2、利用履带来搭建瓦力机器人的腿部，创意搭建瓦力机器人。

     科学家都说孩子(特别是7岁以下)的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。通过乐高课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。快快让孩子们动起来吧😇😇