读万卷书礼明智增，行万里路知成行随。
最美人间四月天，在这个春暖花开的季节，2024年4月8日下午，亳州市第一小学的音乐教师金品为我们分享了一篇由阳海蓉所著《做一名幸福的音乐老师》。
金老师从本书的音乐教学历程所思、所做的教学智慧，以及部分课例为主题来进行分享。
金老师阐述幸福是一种心态，是一种感受。 幸福是学生点滴的进步 ，是对老师的声声呼唤，是在说教之后学生感激的脸，是一次次教室里传出的爽朗的笑声。
做一个幸福的音乐教师，是能走进学生心灵的音乐教师；是一个追求课堂诗意的音乐教师。当我们放正心态，学会有教无类地接受每一个孩子，学会以每一个孩子为基准，对孩子多一些宽容，从他们的幸福成长中获得幸福。
金老师说：“ 音乐教师不是培养音乐家，而是与保持对音乐的热爱，富有诗意地去创造生活！是我对音乐教学终极目标的解读，也是我为此努力践行的方向。”做一个幸福的音乐教师，始终走在学习的路上，求真，求善，求美。
教育是一场温暖的修行，用善良唤醒善良，用生命温暖生命。教育也是一场漫长的守望，用耐心等待花开，用陪伴期待成树。教育更是一场逐光而行的遇见，用真情体察真情，用幸福点燃心灯。
金品老师的分享干货满满，激发了我校教师的教学热情，砥砺大家奋发向上，共同成长。相信在今后的教学中，我们努力地实现自己的价值，幸福的鲜花会永远盛开在我们的心田里，从不曾凋谢！努力的工作，热情快乐地生活，争做一名幸福的教师。
供稿：李丹丹