“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”——清明的雨，行人的泪，深埋在心底的思念，脑海里挥之不去的音容，是清明时节最悲之景，也是我们最柔软的痛！少年不识愁滋味，也读不懂生离死别。那么，他们眼里的清明是什么样的呢?
1、 绘清明
手绘清明，了解清明节的由来，手抄报绘清明，是孩子们懵懂的哀思与缅怀，是孩子们对传统节日深刻的认识，是孩子们对青团、踏青、春天更深的理解。
2、 书清明
孩子们通过相关资料了解英烈们生平事件，阅读他们生前信件、手札，与英雄进行了一场跨时空的对话，用书信的方式，向先烈们展示祖国当今盛况，向他们表达报效祖国，忠于人民，奋发图强的决心！字里行间，是孩子们沉甸甸的责任与担当，也是他们读史明智的起笔，落笔处，希望他们“鉴往知来，前事不忘后事之师”！
3、 祭英烈
纪念碑前，小小的身影立定之后，庄严的队礼，深深的鞠躬，稚嫩的脸庞上呈现与年龄不符的沉寂与严肃，凝望着石碑与鲜花久久不语的模样，让人欣慰，也让人痛心！如今山河无恙，国泰民安，孩子们幸福成长，如英雄所愿， 愿安息！
4、 叙事迹
英雄们的生平事迹，每一笔都值得推敲，每一段都让我们饱含泪水，孩子们不仅记住了，而且用一颗虔诚的心讲解给更多人听。其用心，难能可贵！
这节班会比往常的主题班会，多了一份沉重与严肃，孩子们也多了一份成长。
或许不是他们深明大义，或许这仅仅是人性之本能，承受了天大的恩情，能做的仅仅是铭记，记住艰难岁月努力描绘锦绣山河的英雄们！孩子们是小，但是并不是什么都不懂，作为引路人，我们要做的，就是让他们知道，他们有义务有责任知道，如今的太平盛世，承载着多少英烈们的热血！
如今盛世山河，如你们所愿，愿安息！吾辈当铭记历史，守住这太平盛世，也会时常感念，这锦绣山河之下，深埋着无数革命烈士铮铮铁骨！