“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。为提升学生综合素质，减轻学生的课业负担，2024年4月8日，天易中学组织八年级和九年级学生进行了研学旅行活动，旅行促成长，行走研学亦课堂。
启程出发
出发前，校长对全体同学进行了安全教育。校长还向全体学生发出倡议，希望在本次活动中，同学们做到：听从指挥，服从安排，文明活动，确保本次活动各项安全举措落实到位！
怀着激动的心情，坐上研学班车，我们出发了！旅途中，不少同学都自告奋勇为同学们唱起了流行歌曲，伴着一路欢歌笑语，经历两个小时路程到达目的地。
读万卷书，不如行万里路，一路的欢歌笑语声中到达了我们的目的地——长沙宁乡炭河古城，开启了有趣又有意义的探寻研学之旅。
合影留念
到达目的地后，首先在炭河合影留念。
青铜探秘（炭河里青铜遗址）
宋城炭河古城：因炭河里遗址而来，为中国首个周文化主题公园。周朝是华夏文明的源头及鼎盛时期，创造过辉煌灿烂的文化奇观，所在地宁乡被称为“南中国青铜器之乡”，曾出土过四羊方尊、人面方鼎等国之重器，还是中国礼乐文化的中心，其周文化基因世代传承，影响至今。
因周一博物馆闭馆，研学导师带领同学们在博物馆的前坪为同学们讲解四羊方尊、方国都邑到青铜冶炼等青铜历史、深入了解“宁乡青铜文化群”的历史意义，同时还为同学们讲解了盗墓和考古的区别，最大的点就在于这两种行为最终目的不一样。盗墓：关注文物，所有行为都指向获取更加值钱的文物。其他信息，盗墓者全然不顾。考古：关注整体和所有人类活动信息，而不只是值钱的文物。考古要获取全方位信息，来尽可能解释复原当时的人类社会。考古和盗墓的简单讲的区别就是考古是保护文物，盗墓是破坏文物，通过研学老师的讲解，同学们对考古有新的认知与了解。
遥忆千年 炭河古城
这里有简朴庄严的宫殿庙宇，有喧哗热闹的市井老街，处处编钟古乐、诗礼周风，仿佛三千年前的时光再次复活，时刻传递着来自遥远年代的文明气息。西周王宫、古城墙、兵事殿、六艺之教、后宫等周文化风情浓厚，活着的西周市井图、姜太公呼风唤雨法术馆、妲己幽魂鬼屋、太子阴魂听音室等高科技体验项目，同学们在这里自由活动，体验打卡各项目点，完成研学手册体验点打卡。
通过完成各任务打卡浏览各景点，印象最深刻的是古城的宫殿和城墙。宫殿建筑雄伟壮观，具有极高的艺术价值。而城墙则是古代城市防御体系的重要组成部分，可以保护城市免受外来侵略。同学们深刻地感受到了古代工匠的聪明才智和建筑技艺，也为祖国的历史和文化感到自豪。
视觉盛宴，炭河千古情
穿越三千年，以西周王朝灿烂的历史文化为背景，以国之重器”四羊方尊”的传奇故事为主线，再现了三千年前的那一场爱恨情仇。演出运用先进的声、光、电等科技手段和舞台机械，数百位演员倾情演绎，在水、陆、空三维立体空间，唱响了一曲感天动地的炭河千古传奇。
观看实景体验剧《大地震》，演出运用高科技手段再现了2008年汶川大地震的场面，山崩地裂，房屋坍塌，一个个真实的故事，一幅幅感人的画面，消防员、解放军、白衣天使，他们不畏艰险、不惧牺牲，百折不饶，勇往直前，展现了中华民族万众一心，抗震救灾的大爱无疆!
沉浸式学礼仪，拜孔子习周礼
在礼官的带领下，学生们正衣冠、拜孔子、习六艺、行周礼。沉浸式体验西周文化，感受着西周文化之美。看，2212班的同学们穿上西周服饰像不像穿越到了3000多年前的西周？
集合返校
经历是最好的学习，研学是最美的相遇。有一种幸福是和亲爱的老师在一起，有一种快乐是和同学一起去研学，有一种精神在研学中传承。
最好的教育在路上，这次研学之旅，望同学们都能研有所思，学有所获，旅有所成！