让我的故事更有吸引力
——慧创文学社第二期文学创作培训
向生活学写作，万物皆入我笔。为了充分发挥文学社主阵地作用，逐步提高文学社学生的写作能力，平城区文慧小学慧创文学社提前做了一次“民意调查”：学生们的写作问题多集中在没有材料可写，写出的内容平淡、无趣。为了解决学生们写作中遇到的这些困境，文学社决定在每期的培训里会为孩子们有针对性支招、破解写作密码。
丁香吐蕊添春意，连翘金黄报春来。今天下午第二节课，平城区文慧小学慧创文学社开展第二期文学写作培训。本次主题是《让我的故事更有吸引力》。主讲人是徐德英副校长。
你是教室里最可爱的写作者。徐校长的这句开场白一下子拉近了她与学生之间的距离。接着徐校长从一篇“买盐”的短文入手，让学生自由发挥能添加什么内容。因为与生活联系很紧，学生的代入感较强，大家踊跃发言，将自己经历过的情节、想象的场面一一表达出来。思维的火花在这里碰壮，在这里绽放出绚丽的语言花朵。徐校长乘势引导学生让故事更有吸引力，让故事丰满有趣，就需要还原场景，加入恰当的语言、动作、神态。徐校长一次次出示这个故事的延伸内容，通过对比阅读，深入浅出，引发学生积极思考，让学生充分感悟使用语言不同的奇妙，在笑声中掌握写作方法。
悟写作之法，寻写作之道。本次培训活动，徐校长传递的不只是写好作文的技巧，更鼓舞了社员们写好作文的信心。丰富生动的素材就在身边，需要用一双敏锐的慧眼去发现，用真情去体验。培训后，文学社的孩子们纷纷表示今后要多学习多写作，深入生活用心观察、体验，用手中的笔描写丰富多彩的幸福生活。
出品：平城区文慧小学慧创文学社
审阅：赵海英