诗歌是中华文化的瑰宝，通过收集诗歌。不仅可以拓展孩子们的知识面，还能让孩子们感受到祖国文化的博大精深。体会到诗歌蕴含的魅力和感情。
结束了第三单元《轻叩诗歌的大门》的综合性学习。孩子们掌握了收集诗、分类诗、创作诗等方法。吴起县第二小学四年级五班的孩子们都跃跃欲试想成为诗人，都想拥有自己创作的诗集。瞧，四年级五班班的诗歌创作集正式“出版”啦！
诗歌收集册
孩子们把收集的诗按封面，目录，内容，封底进行整理。图文并茂。
景物篇
抒情篇
小组交流讨论
收集整理完了诗歌，同学们对诗歌有了更深刻的了解，孩子们进行了小组交流，表达了自己的意见，你一言我一语，与同伴交流了自己诗歌的创作想法。
诗歌创作册
同学们经过深入的交流，让思想得到碰撞，让诗歌在此刻萌发，“小诗人们”一个个跃跃欲试，摩拳擦掌，都想创作自己的小诗。你瞧！孩子们不仅创作了属于自己的第一首小诗，还配了美丽的插图！
春景诗集
田园诗集
现代诗集
春潭诗集
向阳诗集
现代诗经集
诗歌朗诵会
虽然同学们的创作还很青涩，但是有了第一次的勇敢尝试，我相信同学们的创作之路会越走越远！