为发挥我县幼儿园名师、学科带头人、骨干教师的示范辐射作用，帮助建构“游戏化”“生活化”的课程理念，促进教师专业成长。2024年4月8日下午，永春县教师进修学校副校长姚德纯与郑智梅老师，携同永春县四位名师、学科带头人、骨干教师，莅临孔里幼儿园，开展了一场以“微主题课程建构背景下的集体教学展示”的主题研讨活动。
永春县教师进修学校副校长姚德纯、郑智梅老师以及蓬壶学区陈永福校长、刘来生副校长一同参观了我园的户外环境、各功能室、活动室以及公共区域等设施设备，并深入班级与幼儿亲切互动，了解幼儿在园活动。
永春县进修学校郑智梅老师携手名师、学科带头人、骨干教师以及蓬壶中心园和蓬壶二园的园长们，一同深入各班级观摩了主题墙，并围绕各班的主题活动展开了研讨。
在研讨活动中，骨干教师和各班老师围绕各自班级的主题活动展开了热烈的讨论。从主题的来源，主题的网络谈起，强调应以幼儿的兴趣为出发点，坚持幼儿为中心的原则。在活动的推进过程中，教师们了解了应充分支持幼儿，为他们创造适宜的学习环境。同时，活动的展开应循序渐进，确保幼儿能够从中获得丰富而有益的经验。此外，老师们还就预设目标、所需资源以及主题网络等多个方面进行了深入的研讨。
郑智梅老师从预设主题网络、主题活动框架以及活动设计等方面，向老师们阐释了主题活动的设计原则。她强调，应紧密围绕儿童的兴趣点、关注点和经验点，将其作为主题活动的设计与实施。同时，她还指出，在主题实施过程中，要注重预设与生成的有机结合。
通过本次主题活动研讨，有效地帮助教师理清微主题活动设计及开展的方向和思路。老师们深刻体会到，在实施主题活动时，应充分考虑幼儿的兴趣点，从儿童的视角出发，追随儿童的兴趣点，倾听儿童的声音，这样才能创造出真正有益于幼儿成长的主题活动。
图文:各班教师
初审：尤赐凌
复审: 黄亚玲
终审：刘来生