《十万个为什么》是苏联科普作家米·伊林的代表作，书名取自英国小说家和诗人、1907年诺贝尔文学奖获得者约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林的诗句：“五千个在哪里，七千个怎么办，十万个为什么。”米·伊林的《十万个为什么》用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，进行有启发性的解释。这是一本优秀的科普读物，重在启发孩子认知世界，激发他们的好奇心和求知欲，围绕孩子日常生活的方方面面，普及科学知识。
——《十万个为什么》。这本书带给孩子一个又一个贴近生活的科学小知识，千姿百态的植物园地、热闹非凡的动物王国、一个个漫长的过程、一串串知识的珍珠。接下来就跟着四年级4班的同学一起来感受科学世界的奥秘和惊奇吧！
人是怎么来的？我是从哪里来的？天上的星星为什么会闪？……面对扑朔迷离无奇不有的大千世界，怀着童真的好奇和求知的渴望，这次阅读活动中我们共读了苏联作家米.伊林的科普读物
班级共读，可以让孩子们交流彼此之间不同的观点，在共读的过程中增进彼此的感情，在思维的碰撞下，引导孩子们人格的成长，道德的提升。
我校将继续通过丰富多彩的读书活动，让孩子们从阅读中获得新知、丰富底蕴、收获成长。
最美的时光是读书的时候，最美的身影是读书的样子。
收获不是“一朝一夕”的事，需要的是“一如既往”的坚持，“一门心思”的努力，“一丝不苟”的态度。
好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。
一卷在手，书香缕缕，有书相伴，收获满满。
让阅读成为和美少年的一种乐趣，一种习惯。以书长智，以书怡情，以书博采。
春暖花开日，读书正当时。
雁过留声，书读留香。
读书就是这么快乐的事情，可以让孩子们不断地汲取知识，不断地完善自我，而他们也在读书的过程中慢慢长大。
孩子们的琅琅书声和沉浸阅读的身影为我们的生活增添了一抹亮丽的色彩，为长江的月读书活动画上浓重的一笔。
通过这场小学读书活动，成功地激发了学生们的阅读激情，让他们感受到阅读的乐趣和价值。希望这个活动能够成为他们读书路上的一个里程碑，鼓励他们继续阅读，并不断探索奇妙的阅读世界。