手工制作不但可以开发幼儿的左脑和右脑,还对幼儿小肌肉精细动作的发展有很大的帮助。下面,让我们更详细的了解一下手工制作的含义和目的吧!
幼儿手工教学的含义:
“手工”是指用手操作、表现手艺的工作。手工活动关系到大脑的发育,手的动作和思维活动有直接联系,手的活动越复杂就越能刺激大脑皮层上相应运动区的活动,从而使思维活动水平越来越高。
看,小朋友们做手工时多认真🤗
幼儿手工制作的目的:
1、培养幼儿的动手能力,激发幼儿的想象力和创造力,并锻炼幼儿的大脑。
2、引导幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工活动的兴趣。
3、引导幼儿初步学习多种手工工具和材料的基本使用方法,帮助他们形成良好的手工活动习惯!
孩子们在做每一次手工的时候都是听着、看着老师的指引一步一步来完成🌵
让我们来看看孩子们的作品吧🥰
其实,手工和游戏一样!认真就会感悟很深!在手工过程中孩子们轻松大胆地表达自己的意愿,兴趣盎然思路开阔的创作自己的作品,他们感受到了无比的愉悦与开心💞
此次活动,不仅丰富了幼儿的想象力,,还增强了幼儿对艺术作品美的熏陶,促进了幼儿手、眼、脑协调发展,是一项非常有益幼儿身心发展的活动。
愉快的一周已经结束,希望各位大朋友、小朋友在家注意各项安全,健康平安的度过周末,期待着周一的相见哦❤