为进一步夯实青年教师教育教学基本功，优化课堂结构，提高课堂效率。培黎小学于4月9日-10日进行了新秀赛课教师的研课活动，同时学校还外请专家进行磨课。
英语组于田老师执教的是四年级《Unit4 At the farm》。于老师在课堂中尝试着和孩子们不断的互动交流，通过观看视频、小组对话练习以及平台出售等方式，让学生充分掌握本节课的要点，进一步激发了学生学习英语的兴趣。
课后，兰飞小学王洛倩副书记作为英语学科专家，对本节课中的优点给予了肯定，同时对需要改进的地方进行了分析，并如何将新课程提倡的理念更好的融入于英语教学中进行详细指导。
柴文君老师执教的是四年级美术课《中国龙》。通过这堂课学生不仅学到了绘画技巧，还感受到了艺术之美，从中也了解中国龙的文化意义。让学生对中国传统文化产生了更深的兴趣和热爱。
安宁区美术教研员、长风小学崔腾戌老师强调美的感受是从活动的参与中来，对整堂课柴老师的状态到孩子们的创作和收获加以肯定。建议课堂中摄入丰富的评价语言，将新的课程理念落实到了课堂教学行为之中。
高雪莹老师的语文课选的是二年级《寓言二则》，高老师充分把握住教材的重难点，进行有效地预设，课堂上引导学生与文本进行深入对话，扎扎实实地进行语言文字的训练，上了一堂充满语文味的阅读课。
贺莉莉老师执教的是五年级《跳水》一课。贺老师逆向溯源，层层深入教学内容，设置问题，激发兴趣。
我们邀请到了金城名师徐文玲老师作为语文学科专家为我们进行指导。徐老师对两位青年教师虚心好学的态度和良好的综合素质表示了肯定，对每一节课的优点和不足都进行了细致精准的点评。同时建议老师们加强对教材的研读，在细读教材的基础上把握教材，在把握教材的基础上整合教材。
陈丹老师执教的是二年级《带小括号混合运算》一课，她通过情境、交流、练习等教学环节让学生掌握混合运算的方法，提升了学生的计算能力和逻辑思维能力，有效激发了学生学习兴趣。
徐峰峰老师执教五年级《分数的意义》。徐老师结合学生熟悉的生活实际，让学生在生活实例中理解分数的意义，能正确地运用它解决实际问题。
七里河教研室耿斌主任担任数学学科组专家。耿主任就两节课做了详细的点评，他对老师们的教学仪态、教学经验给予了肯定，同时从教学目标、深度理解、知识点、标准概念、核心等方面提出了建议，细致入微，让老师们受益匪浅。
美玉细雕琢，好课精打磨。一堂好课是集体智慧的结晶，每磨一堂课，对于授课教师，是一次蜕变；对教研团队而言，是一次共同成长。磨课对促进教学方式和学习方式的转变，强化校本研究的深入开展，推动教师的专业成长都具有重要意义。
图文编辑：张红樱
审核：吕红梅 刘燕
终审：王进生