少年智则国智，少年强则国强。为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，不断加强和改进未成年人思想道德建设，激发少年儿童热爱生活、热爱学习、热爱家乡、热爱祖国的情感。尹珍小学推选出一批好少年，他们有的勤奋学习、成绩优秀，有的勇于探索、善于创新，有的热心热情、乐于助人，他们以昂扬向上的精神面貌，勇于争先的前进姿态，践行社会主义核心价值观，用事迹行动诠释新时代尹珍小学学生风貌。
宋姚一芯，四年级(1)班班长，担任学校少先队大队部实践委员。她全面发展，是一个品学兼优的好少年，连续多年被学校评为“三好学生”和“优秀干部”；她成绩优异，是一个积极上进的好学生，多次获成绩优秀奖；她热心做少先队工作，积极主动参与学校的大队工作，认真负责，得到了老师和同学们的一致好评。近一年来还获得了中国少年先锋队“三星章”奖章。在道真自治县第三届师生“硬笔、毛笔”现场书写大赛中荣获二等奖、县级演讲比赛三等奖、足球联赛“优秀运动员”等荣誉称号。
刘恒宇，五（1）班学习委员，他是一个活泼开朗、爱学习、乐于助人的好学生。他的兴趣爱好有很多，喜欢奥数、阅读、运动等，其中他最喜欢的是看课外书，他认为书里不仅有许许多多有趣的故事，还可以让他获得无穷无尽的知识，“一份耕耘，一份收获”。勇敢的他，面对困难从不退缩，智慧的他在课堂上总是积极思考，勇于创新，懂得“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。他坚信只要付出努力，就会有回报。这就是他，一个热爱学习，品学兼优的好学生。
庞锦豪，一（1）班安全委员，一个乖巧懂事、积极向上、乐于助人的小男孩，他尊敬老师，团结同学，时刻谦虚有礼。
在学习中，上课认真听讲，积极举手回答问题，课后认真完成老师布置的作业。学习上遇到困难肯钻研，乐于思考。除了学习，他还是个热心肠的孩子，总是乐于帮助学习上有困难的同学。在课余时间，乐于参加各项体育运动，并且全力以赴，为集体争取荣誉。
庞锦豪同学用自己的行动，赢得了大家的喜爱。我们相信，在未来的日子里，他一定会继续努力，成为一个更加出色的好孩子。
宋瑾宸，三（1）中队中队长，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，作业认真，字迹工整，成绩优异。他有一颗真诚的爱心，对于有困难的同学，他总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，他还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是他努力的方向和目标，他正一步步地朝着这个目标在前进、在努力，在奋斗。
作为中队长他能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为，敢于及时劝阻。老师和同学都很认可他，他是班上的好榜样！
宋鑫淼，六(1)班班长，一个活泼、开朗的女孩儿，一位品学兼优的好学生。在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，她不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心。在班级日常管理中，她尽职尽责，经常组织班干部讨论班级管理事务，把班级管理得井井有条；为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著。她是老师的好助手，同学们的好榜样。
浩然这个名字的含义寓意是：正派、坦荡，意志坚定、明理诚信。杨浩然，二（1）班学生，人如其名，为人坦诚正派、乐于帮助别人，是个品学兼优的好孩子。该同学在学习上也十分优异,成绩一直名列前茅,他积极参加各种活动,不管是体育，还是绘画、写字等方面都是佼佼者。他孝老敬亲，会在意长辈衣暖饭否、帮家里分劳分忧;他关爱同学、尊敬师长，积极和同学探讨知识、共求进步，以自己的感召力帮助同学,做老师的得力小助手。
如初春、如朝日、如百卉之萌动。在美丽的校园,他正沐浴着阳光，向着未来，蓬勃生长！
供 稿：少先队
编 辑：李春林
一 审：陈 滔
二 审：张武永 周 燕
终 审：刘 应
