在幼儿园的五大领域教育与学习中，艺术领域音乐活动是儿童进行全面发展教育不可缺少的重要组成部分。为了培养幼儿的感知反应能力，同时培养幼儿在艺术方面的素养，让小朋友对音乐课感兴趣，并能感受音乐中的节奏，提高我园幼儿教师的教学质量，我园开展了中班音乐活动课《小青蛙找家》
活动开始前，老师充分准备，精心备课、细心研课、自制教具等，结合幼儿的年龄特点及自身教学风格设计教学活动。
活动内容丰富，音乐歌唱活动、音乐游戏活动、音乐舞律、声势律动活动等多种新颖的活动形式，激发了幼儿的兴趣，引导幼儿主动探索和认知，充分发挥幼儿的主体地位。
下面随我们一起进入老师的精彩课堂吧。
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美好的音乐时光，充满着快乐，充满着乐趣，让孩子们在游戏中感受音乐，一起收获知识，收获成功的喜悦，通过音乐律动，发展身体协调能力及节奏感知能力。喜欢参与音乐活动，并能够大胆地展示自己，提高自信心。
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音乐教学不仅能培养幼儿的音乐素质，还能全面促进幼儿身心和谐发展。本次《小青蛙找家》音乐活动课，培养了幼儿参与音乐活动的兴趣，通过合理训练培养了幼儿的音乐情趣，孩子们，让我们一起相约下一节音乐遇见游戏活动吧！