为进一步加强班主任之间的交流，及时总结和推广班级管理先进经验，实现资源共享，提高班主任的工作实效，增强教育学生和管理班级的能力，彰显班主任的管理智慧。4月7日田村小学开展了以“经验共分享、交流促成长”为主题的第四届班主任论坛活动。活动由史主任主持。
六位班主任经验交流的侧重点各有所不同，但都深情地介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，看似平凡的每一个细节无不展示着班主任的智慧。
具有丰富班级管理经验的史宝霞老师从不同角度介绍了自己从事班主任的先进经验。她以“有温度、有智慧、有力量”三个方面娓娓道来，分享如何用智慧去管理班级，从关爱学生、规范班级管理，狠抓行为习惯养成教育，以真实的故事，鲜活的典型案例，诠释了自己班级的管理理念、管理方法和管理风格。
许中彦老师谈了自己担任班主任的几点感想：
1、营造良好的班级氛围，也就是要营造良好的班风。
2、注重班干部的培养，发挥班干部的作用，明确分工，各负其责！
3、严格的纪律和相应的制度管理 ，让班级里人人有事做，事事有人做！
4、建立良好的师生关系，从扶着走到领着走最后放开走！
王艳老师从低要求、巧训练、勤检查、多鼓励、常示范五个方面分享了其对一年级这一关键时期抓好各种行为习惯培养的经验。
王珠老师结合班级实际案例为各位班主任介绍了如何更好的与家长相处，从而获得家长诚心诚意地支持和配合，加强班级凝聚力。尊重家长，才能润物有方，花开有芳。
张雅琳利用一切可以利用的时间、走进孩子心里，倾听学生的心声，注意学生的情感变化，让学生充分展示自己的内心世界，尊重学生的人格。在教育过程中，她不吝赞美，面对不同的学生因材施教，使学生真切地感受到教师的关爱。
苏甜老师严爱相济，让学生感受到班级的温暖；加强班级薄弱环节的管理，培养学生正确习惯；开展丰富的班级活动，拉近师生心灵间的距离。因材施教，特别的爱给予特别的学生，使每位学生都能找到成功之路。
最后，闫校长为活动做了精彩总结，并对接下来的工作提出明确要求，希望各位班主任要不断学习，不断在实践中总结经验，相互学习，相互交流，共同提高班主任工作水平。
孜孜不倦为师路，勤勤恳恳教书人，祝愿每一位班主任老师在未来教育教学的旅途中，一如既往、不断探索，一路付出，一路歌唱，一路欢笑，一路收获，一路前行！