办教育，我们的理念总是在“爱和赏识”中进行。
古人云：“读万卷书，行万里路”。研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。秉持着促进孩子学习的积极性、提高学生的创新能力，帮助认识社会、增长见识的目的，汤逊湖学校北区小学一年级的师生们，于2024年4月7日来到有田劳动教育实践基地进行研学实践活动。
课程准备
出发前，我们进行安全教育，让孩子们充分了解在研学活动中的安全注意事项，确保大家能够安全地参与活动。接着师生们整装出发，充满期待地开始了研学之旅。大家带上背包，准备好所需物品，准备体验精彩瞬间和增长学习见闻。一路上欢声笑语，孩子们兴奋地观察周围的风景，发现了许多有趣的事物。
课程一：二十四节气讲座
聆听研学导师的讲解，认识二十四节气知识，重点 学习春之节气，立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨等节气及其对应的农事知识，增进对中华民族传统智慧的认识。
知识点 1：春天的节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、 谷雨等节气的气候与习俗。
知识点 2：节气里的农事知识，应季作物与冬耕冬收。
课程二：春天的播种
在研学导师的引导下，通过春天的蔬菜种植（芹菜或辣椒幼苗），激发劳动兴趣，感知劳动艰辛，学会尊 重劳动者，树立热爱劳动、珍惜粮食的意识。
知识点 1：春天的农作物种类；
知识点 2：蔬菜的辨别方式；
课程三：跳蚤市场
跳蚤市场是社区的一个重要组成部分，它可以促进 当地经济的发展，提高人们的环保意识，并为人们提供 一个社交和交流的平台。它通常指以露天或室内的形式 展示或交易二手商品的市场，这些商品多为个人不需要 或者闲置的物品，以低价出售。
跳蚤市场是一种特殊的市场形式，需要学生提前准备交 易旧物，并利用现场提供的道具（大白纸、彩笔）设计 自己的摊位和售价牌，举办一场属于你们的跳蚤市场吧。
知识点 1：跳蚤市场的含义和内容；
知识点 2：销售商品和沟通的技巧；
课程四：植物书签
在研学导师的引导下，了解春天的植物有哪些，着重了 解樱花和桃花的辨别方式。参观基地，观察周边植物， 发现已经开花的植物，将不同颜色的自然宝物收集进色 彩盒子中。并挑选其中的宝物进行植物书签的制作。
知识点 1：春天的植物。
知识点 2：植树书签的制作
课程五：种子/农具博物馆参观
聆听研学导师的讲解，参观种子/农具博物馆，认识园区 内各种植物的种子或者认识各种传统农具，增长种子/农 具知识储备。
知识点 1：自然植物的习性和种子的形态。
知识点 2：农具的构造及使用常识。 。
活动小结
这次研学实践活动给师生们带来了难忘的经历。大家在学习中享受到了乐趣和成长，真实地感受到了知识的魅力。回到学校后，他们将通过分享和总结，将所学知识与同学们一起交流和分享。
通过研学实践活动，汤校北校区小学一年级的师生们开阔了眼界，增长了见识，培养了实践能力和创新思维。他们深刻体会到，研学是一种与书本知识结合的学习方式，让知识变得更加有温度和生动。
图片：一年级组
编辑：邓申
审核：张凯琴