《遇见美好“孩”在春天》
春天是万物复苏的季节，红红的花、绿绿的草、枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶，还有暖暖的阳光和柔柔的春风……孩子们置身在春天的自然环境中，感受到春天大自然的变化，同时也激起了探究春天秘密的兴趣。在春天来临之际，孩子们也有自己的小发现，通过一系列丰富多彩的活动，也让孩子们走进春天的怀抱，去观察、去发现、去了解春天的特征。我们发现，到了中班第二学期，孩子们的观察能力在逐步提高，他们有了一定的生活经验和想象能力，会根据自己的认知进行描述和分享了春天的美丽值得孩子们去欣赏，春天的变化需要孩子们去感知，因此我们的故事“寻找春天”也应时而生。
我们一起寻找春天！
春天像顽皮的小孩子一样踊蹦跳跳的把大地从沉睡中吵醒，春天像美丽的花仙子一样，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋。在这个春意盎然、大地万物复苏、阳光明媚的日子里，中班的小朋友们用发现的眼睛寻找到多姿多彩的春天，进行了丰富多彩的创意美工活动，把心中对春天自然景物的热爱尽情地展现出来，用一朵朵小花把春天叫醒，让春的气息充满整个教室!
春天的游戏
天气晴朗，阳光明媚，太阳也暖烘烘的，在这春暖花开的季节，不光要驻足春天的美景，小朋友们也在享受着春天的惬意。在春天，我们可以在操场上肆意的奔跑、在草地上惬意的躺。春天又有哪些有趣的活动呢?看看小朋友们在玩什么呢。
赴一场春天的约会天空很蓝，太阳很暖，带着一群小可爱去春游啦寻找春天，感受大自然，体验集体同游的快乐。愿你们一直无忧无虑，快乐成长!