为了推广班级管理先进经验，实现好方法、好经验互通共享，切实提升班主任的专业素养和管理水平，打造一支思想过硬、作风扎实、业务精细的育人队伍。4月8日中午，杨集乡中心校校本部举行了班级管理暨学生养成教育经验交流分享会。校领导及全体老师齐聚一堂，共赴这场心与心的交流、爱与爱的碰撞。
会议分四项：
一、班级管理优秀教师代表发言。
二、管理岗各主任发言。
三、分管政工副校长讲话。
四、龙校长总结讲话。
经验分享，促进成长
一（1）班班主任杨梦雨老师通过两个大方面来具体分享她的班级管理经验。
一、对学生的管理方法。
（1）对学生做到严中有爱，公平公正。
（2）对学生做出适当的惩奖，发挥学生的自主能力。
（3）细看勤抓，以身示范。
二、注重家校合作。
（1）要热情主动的与家长沟通，以心换心，获得家长的信任。
（2）注重与家长沟通的技巧，让家长感觉到老师对孩子的重视，对待家长有耐心。
（3）了解每个孩子的实际情况，根据不同情况，采取不同方式跟家长沟通。
二（1）班的班主任管蕊老师通过五个大方面与我们分享了她的班级管理经验。
一、定规矩，强调公平公正。在开学前就给学生制定好各项规则，帮助孩子们树立良好的行为和学习习惯。
二、培养得力助手。通过竞选班干部，培养孩子们的责任感，让孩子们都能参与到班级管理中来。
三、松弛有度，苦中作乐。对于孩子该严格的时候要严格，该温柔的时候得温柔，让孩子们感受到老师的爱。
四、家校合作，及时沟通。在学校留心观察每一个孩子的表现，无论表现好与差，都及时给家长反馈，让家长能够了解孩子在校的情况。
五、及时反思。对于班级出现的问题，要及时反思，找到问题所在的原因，并及时调整和解决。
四（3）班的班主任梁丹老师通过三个大方面与我们分享了她的班级管理经验。
一、有爱心。老师要像慈母一样关爱每一位学生，无论是品学兼优的好学生，还是学习相对困难的困难生，都要做到公平公正，一视同仁。
二、要细心。
（1）培养良好的班风，从细节处加强学生的品德教育。
（2）培养集体荣誉感，从细微处抓好养成教育。
（3）创造美好环境，卫生紧抓不放。
三、动真情。在班级管理中做到事事有回应，件件有着落。用真情去感化家长，获得家长的帮助。
政教处周华宝主任就学校安全，卫生，班会及防溺水工作进行讲话。
一、校园安全。
（1）课间安全监管。
（2）学生乱扔光盘。
（3）体育课及信息技术课的安全。
（4）每天放学前，老师是否用几分钟的时间对学生进行安全教育。
二、卫生。
（1）校园卫生。
（2）班级卫生。
（3）学生个人卫生。
三、班会。每周的班会不是机械的收集图片，而且切实做到实处，认认真真开好每一节班会。班会是班级文化形成的关键，好的班风有利于班级管理，更有利于班级成绩的提高！
四、防溺水工作。防溺水工作清明节后正式提上日程，要求各位班主任做到天天班级内提醒，周周班级群内提醒。
德育处孙主任就学生的养成教育进行讲话。
一、每周一的升旗仪式，有没有提醒孩子穿校服佩戴红领巾；学生在升旗仪式时的站姿如何；课间操的纪律怎么样。
二、班会是否真正落实，还是流于形式；有没有把养成教育融入班会。
三、校园卫生。班主任是否提醒孩子不要乱垃圾；是否要求学生看见垃圾时弯腰捡起。
四、学习习惯的养成。养成是一个长时间的过程，需要我们用心去监督、去养成。一个学校有学生，必要谈教育，有教育必要谈成绩，谈成绩必要有养成，有养成必要离不开大家，只有大家一起坚持，才能一路生花！
分管政工的陈校长就如何在新时代背景下，如何为孩子营造一个既有秩序又充满活力的班级环境，我们为什么如此重视班级管理和养成教育发表了他的看法。
一、一个扎实有效班集体的形成和建立，一个积极健康班级管理工作的开展，首先必须要有一套完整科学，合理规范的班级管理制度。
二、作为班级制度的执行、监督实施主体——班主任，有责任和义务实施班级管理制度，确保班级秩序井然有序，为学生提供良好的学习和生活环境。
三、养成教育。首先这要求学生在课堂上要专心听讲、认真思考。其次，在日常生活中，我们要引导孩子尊重他人，友善待人，诚实守信，乐于助人，这不仅是社会交往的基本准则，更是孩子们塑造健康人格、培养社会责任感的重要基石。
总结发言，殷切期望
分享结束后，龙校长做了精彩点评，他肯定每一位老师都在用心做教育，遇到问题老师们都能用智慧寻找最好的方法去正面引导，赞赏了老师们在师生关系中践行爱与温暖的教育。他也希望以此为契机，抛砖引玉，能够促使各位班主任认真研究，勇于实践，结合各班实际情况加以完善优化。最后龙校长也给予我们各位老师提供了宝贵的意见和建议。
一、营造良好学习氛围，提升学生学习成绩。
（1）要抓好班级纪律，没有规矩，不成方圆。
（2）要交给学生学习方法。
（3）要帮助学生树立远大的学习目标。
（4）要善于以“点”带面，多加表扬。
二、关注每一个教育细节，杜绝出现管理漏洞。
（1）关注细节，做学生的好榜样。
（2）关注细节，做学生的贴心人。
（3）关注细节，培养学生良好习惯。
三、深入学生中去，勤于和他们沟通交流。一勤天下无难事，班主任工作也是如此。班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责。要时常走进教室，勤于和学生沟通交流，发现问题并能及时处理和解决问题。
四、平等关爱学生，善待每一位学生。龙校长用一则网上疯传的故事，来告诉我们要对每一位学生好，无论是考试100分的，80分的，还是不及格的。因为他们的未来我们无法用现在的成绩来估测，需要我们要用发展长远的眼光去看待每一位学生，因材施教，促进每一位学生健康发展。
五、做好学生安全工作，确保学生平平安安。学校的安全教育工作是学校工作的重中之重，安全教育责任重大，每位班主任都不能有丝毫放松的思想。
最后，龙校长送给各位老师一段话。各位老师，我们是大雁，需带领学生展翅高飞；我们是战鼓，需时时督促学生不断奋进；我们是园丁，需细心呵护幼苗抗击风雨。希望在所有老师的共同努力下，使校本部的各项工作再上一个新的台阶！
这次交流分享会带给班主任老师们的不只是思考，也必将融入到我们日常的班主任工作乃至教育教学中。愿所有老师们善鉴他山之石，巧琢己身之玉，把好的方法运用到今后的工作中，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作，用热爱书写篇章，交上满意的答卷！
责任编辑：龙建业
文字编辑：代国瑞
图文编辑：文宣室