东风好作阳和使，逢草逢花报发声。春天不仅仅是万物生长的最佳时期，更是作为老师的我们学习成长的时期。伴着和煦春风，随着悦耳鸟鸣,4月8日上午，我们张里乡龙凤学校语文组开展了同课异构教研活动，本次同课异构的主题是五年级下册课文《青山处处埋忠骨》。
第一节课是由廖坤侠老师执教。根据本单元的语文要素，廖老师的课堂设计注重引导学生抓住描写人物动作、语言、神态的语句，走进毛主席的内心世界。另一方面，廖老师注重学习方法迁移，在第2课时“放手”让学生独立自学，抓住关键语句体会“抉择之痛”和“伟人胸怀”打好基础。这节课较好的体现语文课标以读带讲、以情诱人。让学生充分在读中感受毛主席痛失爱子的悲痛心情。
第二节课由丁倩倩老师执教。课堂上丁老师抓住本单元的语文要素，以感受毛泽东作为父亲和主席形象为线索，从人物的神态、动作、语言入手，走进人物内心，体会毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。同时借助课外资料进行辅助，通过创设情境，朗读渲染，音频，不断丰满人物形象，让学生入情入境，走进文本，走进人物，走进故事，体会人物内心情感。
课下孩子们积极踊跃回答问题，师生配合默契！
课堂教学结束后，两位执教老师与大家分享了自己的设计理念，听课老师各抒己见，向两位执教老师提出了宝贵的意见。根据统编版教材及学段特点、课型性质，挖掘课堂亮点、推敲教学思考点，提出争议与困惑，在争鸣思辨中进一步明确了核心素养导向下小学语文高效课堂教学努力的方向。
本次同课异构的教研活动，为教师们更深入地理解教材，搭建了一个畅谈教学、展示风采的平台。相信在接下来的教研中，老师们能够借助这个平台，在学习和借鉴之中，教有所得、听有所得，不断促进我校教师的专业化成长！