为进一步贯彻落实“双减”政策，丰富学生的作业形式，激发学生的学习内驱力，提高学生自主学习的能力，全面提高学生的综合素质，激励学生乐于积累，乐于阅读，展现我校的教风学风之美，丰富校园文化生活。经学校教导处安排，于 2024年4 月8日举办移民小学阅读理解思维导图竞赛。
思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，有效表达发散性思维。
活动过程中，同学们参与热情高涨，充分发挥了自身的想象力和创造力，将所学所知与思维导图结合。这不仅巩固了所学知识，还培养了思维的逻辑性和系统性，促进了学生对学科知识的系统整理和深入学习。
孩子们用画笔绘出重点，色彩缤纷，图形多样。瞧！一幅幅导图作品透着孩子们的智慧。他们画出一棵大树，从主干分发很多枝干，枝干又有很多细小的分支向各个方向延伸，细致的知识点就是累累硕果，真是收获的季节。
认真是一种态度，优秀是一种习惯。今天，四年级同学绘制出的每一篇思维导图，都将是他们将来乘风破浪的坚实后盾！期盼在今后的学习中，他们能够凭借智慧与努力，去采摘更多智慧的果实！
图文：刘兰凤
审核：唐晓霞