东水寨中心小学
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深耕常规    赋能行远——五里源中心校走进东水寨中心小学进行常规工作检查

创建于04-08 阅读3061

      “九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”为促进学校教学常规扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作精细化、规范化、品质化。4月8日一大早,薛万林校长带领中心校全体工作人员走进东水寨中心小学进行常规工作检查。检查组教师认真细致地从学校环境、课堂教学、教师备课、作业批改、听课记录等多个方面进行了督导检查。

升国旗

       庄严的国歌响起,同学们都肃然起敬,注视着国旗缓缓上升,爱国主义情感油然而生。新的一周又拉开了帷幕,孩子们以饱满的精神状态迎接美好的一周! 

听课——精益求精

        首先,中心校领导们走进教室,随堂听课。课后及时点评,对我校教师的课堂教学工作进行针对性指导,老师们受益匪浅。

备课——千里源于跬步

        “一笔一画写勤恳,字里行间道真诚”。教师的教案书写整洁,大家能根据学情,有针对性地确定教学目标,教案环节完整,内容设计合理,教学重难点突出,教学反思有深度。中心校领导对教师的教案给予了充分肯定和高度评价。

        每一份教学设计,都立足课程标准,积极落实“提质增效”理念,充分体现跨学科融合,注重学生核心素养的发展与提升,有详尽的教学反思,处处体现出老师们认真负责的育人态度和精益求精的专业素养。

作业——行稳方能致远

       在作业布置上,老师们能从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业量适中,将“双减”政策落到实处。及时批改评价和订正,“教育是一个相互感染的过程”,老师认真负责的态度也会感染学生,学生们也能认真完成作业、更正错题。

反馈——交流促进成长

        一次检查,一次收获,更是一次成长。检查完毕后,各检查人员对检查情况进行了客观公正的反馈:老师们都能做到提前、详实、有效备课,教学设计把握新课标理念,关注提升学生核心素养;各科作业做到要求统一、规范书写,重视学生习惯养成教育;合理分层以及特色作业,减负高效同时发挥学生个性,持续培养孩子们的学习兴趣。

        教育无小事,行稳方致远。常态化教学常规检查见证了教师们踏踏实实备课,勤勤恳恳教学的点点滴滴。我们将继续立足常规、精耕细作、扎扎实实把教学常规工作做细、做实、做精,在新课标视域下,深耕不辍、匠心不怠,推动我校教育教学工作迈上一个新的台阶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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