人间芳菲四月天,正是花开好时节。为进一步落实新课标要求,提升新课标理念指导下的学科教学实效性,扎实推进英语高效课堂建设,2024年4月2日上午,我校英语组开展了英语教研活动。
4月2日上午, 全体英语教师一起走进了我校三年级一班牛明明老师的英语课堂。
牛老师执教内容是三年级下册Unit3《 At the zoo》PartB Let’s learn,牛老师运用话题相关图片及视频导入教学,在以问题链为导向解读文本过程中,通过对话练习、角色扮演等多种操练活动,帮助学生层层深入理解本课时和新词汇和句子,体现了新课标提升学生核心素养的要求。
生生对话,促进学生对文本对话的理解
第二节课,我们来到了熊光敏老师的四年级英语课堂,她执教的是四年级下册Unit2《What time is it?》 Part B Let’s talk& Let’s learn。熊老师利用歌曲导入来复习之前学过的句型,并为新知识的教授奠定基础,调动了学生的学习积极性,并利用一切契机帮助学生运用句型,在句型中学习、练习及运用,准确把握教学重点,有效培养了学生的口头表达能力;在巩固操练环节,精心设计填空活动,有效地帮助学生突破教学难点;同时注重学生朗读能力的培养,始终利用多媒体进行示范教学,引导学生模仿正确的语音和语调。最后给学生时间和空间来充分展现自己,提高了学生的课堂参与度。
学生乐学,在歌曲中体会英语的魅力
第三节课是五年级严青青老师执教的是Unit 2 《My favourite season》Read and write。教学分读前、读中、读后三个主要环节。读前引导学生根据图片信息进行猜测,激发学生的阅读兴趣;读中让学生带着问题,积极思考,通过划出关键句、圈出关键词、认真观察图片等方法,引导学生提取主要信息,更好地理解文本,进而解决问题;读后听录音、跟读模仿语音语调,之后采取小组合作的方式练读展示,形成了完整的阅读链,达到语言输出目标,教学效果良好。
教师示范领读
严老师细致入微地讲解
英语组全体老师们共同参与这次英语教研活动,认真聆听,认真记录。
教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,全体英语教师围桌而坐,研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定三位授课教师闪光点的同时,也及时的指出了课堂教学中存在的问题及改进意见,为今后提高教学质量建言献策。
虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。
图文编辑:包印青
图文审核:吕纪伟