美好生活，和谐社会。春季运动会即将到来，我们二年级的学生有一个特殊的活动，我们要在这样的氛围中尝试设计一款独特的“运动T恤”，让运动的元素在同学之间流动起来起。怎样才能设计出适合自己尺码的运动T恤呢？
接下来我们在数学课堂上会学到毫米、分米、千米的认识，在学习了“长度单位”后，同学们会了解到制作服装需要选择好适合的尺寸，选择合适的测量工具，量一量，再把数据记录下来。怎样为自己设计一条独一无二的“运动 T 恤”呢？二年级学生用画笔画下各种各样的创意设计并写下设计想法。争做设计小达人。我们一起来欣赏下吧！
在生活中，我们的学习不仅是各个学科知识的积累，更应在实践中灵活应用；积极主动发现和研究生活问题；运用所学知识解决生活问题，
以我所学，为我所用，在知识的海洋中，解决生活实际问题，让生活因你们更美好。