人间四月芳菲日，梨花烟雨清明时。在绵绵春雨中，我们迎来了2024清明小长假。为了让孩子们过一个有意义的充实的假期，山化镇中任课教师扎实落实“双减”，打破固有思维，创新形式，布置了丰富多彩的假期作业，培养孩子的综合素质和审美情趣，提升了动手能力。
我和名著有个约会
一年之计在于春，正是少年读书时。袁剑老师、徐明明老师安排学生绘制了名著阅读思维导图，郑会娟老师指导学生尝试诗配画，用文字和画笔走进千古美文。
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王亚玲老师指导学生绘制了“诗苑漫步”系列手抄报，引导学生对诗歌进行梳理和总结
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我用诗文记春天
清明正是踏春时。滑艳利老师指导学生用镜头去发现记录身边的春天美景，配上优美的诗文进行交流，积累了古诗文，同时也培养孩子们健康的审美情趣。
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老师“姐姐”的作业我喜欢
杨苗苗老师是我校的优秀青年教师，她指导孩子们绘制数学、政治思维导图，并和优秀作品作者合影，留下孩子们美好的春天记忆。
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劳动最光荣
感恩父母，给予我生命，给了我一个温暖的家。郭青峰老师指导学生在假期里帮助家长做家务，用实际行动回报父母，进行沉浸式感恩教育。
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教室不应该成为孩子们的讨厌，同样作业也不应该成为孩子们的梦魇。山化镇中的老师们将继续开动脑筋，致力于学生能力提升、情感培养，不断创新作业形式，让孩子在“双减”路上快乐成长！
编辑：谢亚楠
审核：贾利阳
签发：王松伟