为了能更好地分析、总结我县英语学科第一阶段中考备考工作的情况,明确下阶段的具体工作方向,4月8日上午,在融安县长安中学召开融安县2024年中考英语备考研讨暨第一次模拟考质量分析会。全县九年级英语老师参加会议,会议由县初中英语教研员张慧萍老师主持。
会议有两项议程:一是中考复习公开课,二是一模质量分析。
首先由柳州市马鹿山中学的刘煜老师和长安中学九(5) (20)的孩子们带来一节中考话题复习课“school life”。刘老师精心设计教学环节,课堂中她以长安中学学生真实的校园生活视频导入,极大激发了学生的学习热情。接着运用思维导图把与“School life"相关的单词,短语和句子归纳呈现,帮助学生巩固基础知识。再通过听、说、读的活动,使学生在探索“School life"的话题中实现学习能力和思维能力共同的提升。课堂上刘老师面带笑容,循循善诱,通过提问、回答、互动等方式,激发了学生的学习兴趣,学生积极参与课堂,效果十分显著。
来自马鹿山中学的刘老师给长安中学九( 5)(20)的孩子们上一节中考话题复习课——school life,课堂上孩子们积极参与,刘老师精心准备话题资料,帮助学生系统地回顾和巩固知识点。课堂上,老师会引导学生积极参与讨论,通过提问、回答、互动等方式,激发大家的学习兴趣。
刘老师给同学们上课。
课后,刘老师对自己的课进行了简单的说课。
长安中学黄玲老师对刘老师的课堂给予充分的肯定,她的教学准备非常充分,不仅梳理了school life话题的重点内容,还巧妙地设计了各种互动环节,使得整堂课都充满了活力和趣味性。
县初级中学的韦玉树老师觉得在课堂上刘老师引导学生们积极参与讨论,鼓励他们发表自己的观点和看法。同学们也非常配合,积极举手发言,课堂互动非常热烈。此外,刘老师还注重培养学生的实际应用能力,通过口语练习、写作训练等方式,让学生们更好地掌握和运用所学知识。
英语教研员张慧萍老师对大家在过去一段时间里的辛勤付出表示衷心的感谢。正是有了大家的共同努力,我们的教育教学工作才能取得如此显著的成效。然而,成绩的背后,我们也应清醒地看到存在的问题和不足。在教学质量方面,她肯定了的整体水平有所提升,但仍然存在一些有待解决的问题。比如,部分学生的学习基础薄弱,学习兴趣不高;一些教师的教学方法单一,缺乏创新;以及学科之间的衔接不够紧密,影响了学生的学习效果等。
针对这些问题,她也给大家提出了一些宝贵的建议:
一是加强基础知识的巩固。基础知识是学生学习的基础,也是提高教学质量的关键。我们要通过精心设计的教学内容和丰富多彩的教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助他们打好学习基础。
二是推进教学方法的改革。我们要鼓励教师积极探索新的教学方法和手段,注重培养学生的创新能力和实践能力。同时,我们还要加强学科之间的交流和合作,实现资源共享和优势互补。
最后,张老师强调的是,只要我们团结一心、锐意进取,就一定能够取得更加优异的成绩!
最后通过此次质量分析,教师们再次明确了自己的教学目标,从分析中反思自己平日的工作,为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。学路漫漫,教师与学生共同发展与成长,不忘初心,用心浇灌每一朵花使其绽放!