缘起:周末，中班老师给孩子们布置的任务是到郊外、公园大自然去感受春天。
一、遇桃花
老师 “周末小朋友们都去观察了大自然，我看到很多小朋友都跟花合影，你们最喜欢的花是什么？”
彤彤:我喜欢桃花，桃花是粉色的很漂亮！
洋洋:老师，我也喜欢桃花，我在公园里见到了好多桃花！
妍妍:我老家有很多桃花，桃花好漂亮！
“老师，桃花为什么这个时候开放呀？”“桃花有几片花瓣？”“桃花只有粉色的吗？”…………
一瞬间班里都在讨论桃花。
看到孩子们对桃花充满了兴趣，于是我们班的班本课程由此展开了。
师特地用PPT解说结合实物呈现的形式从桃花的特征、结构、作用给孩子们讲解，解除孩子们的疑惑。
老师:请小朋友们闻一闻，桃花是什么味道的?
小朋友:哇，桃花香香的！
二、乐制桃花
我们一起跟着老师学制作桃花的方法吧！
认真制作中……
“哇！看我们的成品超级惊艳哦！”
大自然是我们的活教材，盛开的桃花给小朋友们带来了快乐的体验，现在桃花虽然已经悄悄飘落，但小朋友们的心中对桃树果实的生长有无限的期望。