为充分发挥名师专业引领作用，打造优秀教师专业成长高地，带动提高全县教师教学水平，洛阳市伊川县县教育和体育局根据洛阳市教育局《关于洛阳市中小学名师工作室建设实施意见》和《洛阳市教育局关于开展新一届（2023-2025）中小学名师工作室组建工作的通知》要求，在自主报名、学校推荐、专家评审、组织研究的基础上，确定县级工作室若干。贾孟婵乡村首席教师工作室是其中之一，由伊川县教育和体育局批准成立，白沙镇初级中学是工作室的主基地。
工作室组织机构
本工作室由十五人构成，其中包括组长：李国辉，副组长：王静国，许鹏飞，成员：王利辉，袁俊国，贾孟婵等十人。
贾孟婵老师作为首席教师专业素养高，教学经验丰富，教研能力突出，她培养出一批又一批的年轻骨干教师，为学校的教育事业做出了很大的贡献！工作室的其余成员也是学校的优秀教师，工作热情高，能力强，有拼劲，肯吃苦，爱学习，思进取！
工作室图标设计及寓意
设计寓意：
一、同心圆
同心圆寓意圆满、美好、和谐。团队齐心，师生同心，形成合力，共同构筑学习的共同体、成长的共同体，发展的共同体，构建和谐教育。
二、太阳和幼苗
学生是祖国明天的太阳，幼苗象征着新的生命和开始的希望。我们用爱呵护，使学生向阳而生，幼苗茁壮成长。
三、翅膀
通过双手托举而展开的双翅象征着梦想的翅膀，寓意学生在我们的托举下自由翱翔；在知识的海洋里积极进取。怀揣梦想，展翅高飞，勇往直前，超越自我。
四、两只手
双手托举，用心守护，用智慧和爱心为学生的美好未来助力。
五、绿色系
logo整体以绿色为主色调。绿色象征着青春和繁荣，嫩绿色代表新的生命和希望。
工作室理念
立 足 课 堂，
提 高 质 量；
首 席 引 领，
共 同 成 长。
工作室布置
教师风采
贾孟婵
贾孟婵老师毕业于河南大学汉语言文学专业，本科学历，中学语文高级教师，伊川县白沙镇初级中学语文教研组长。获得河南省《课改小论文》优秀辅导教师，河南省乡村首席教师，洛阳市优秀教师，洛阳市优秀班主任，伊川县名师、名班主任，伊川县教学标兵，洛阳市中学语文优质课贰等奖获得者，参与市级课题、主持县级课题均已结题。教育格言：教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
王雅迪
中小学二级教师，从教以来工作严谨，认真负责，本着对学生负责，让学生能考上理想的高中，锻炼学生的思维能力为己任。坚持宽中有严，严中有乐，寓教于乐，使学生爱上学习，乐于学习，希望每一位学生都能有更美好的未来。教育格言：因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心
牛文华
中共党员，伊川县白沙镇初级中学语文教师，本科学历。任教以来，爱岗敬业，平等地对待每一位学生，与孩子一起撰写自己发展的历史。教育格言：先学会做人，再学会学习。教育无小事，教师无小节。
史孟丹
伊川县白沙镇初级中学语文教师，本科学历。任教以来，爱岗敬业，责任心强，用心经营教育，用爱温暖学生。教育格言：循序渐进，不求立竿见影；因材施教，不可千篇一律。
韩妙利
韩妙利，本科，2009年参加工作，受父辈们的影响，从小立志做一名合格的教师。后得偿所愿，虽平淡，但未忘初心。
本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自工作以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。希望通过自己的微薄之力为国家培养更多的人才。
白丽君
白丽君，本科学历，中小学二级教师，对外汉语专业。从教以来一直潜心教学，积极锤炼，夯实基本功，在课堂上兼顾幽默风趣与严谨治学，启发学生思考，调动学生学习的积极性。努力做一名有温度，有情怀的教育工作者。教育理念：永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
姬明星
姬明星，本科学历，伊川县白沙镇初级中学语文教师。任教以来，认真负责，积极向上。教育格言：读万卷书，行万里路。
孟琦豪
孟琦豪，伊川县白沙镇初级中学语文教师，中小学二级教师，本科学历。热爱自己的工作岗位，有爱心耐心和责任心。教育格言：爱就是教育，没有爱便没有教育。
谢佳佳
谢佳佳，本科学历，伊川县白沙镇初级中学语文教师，中小学二级教师。
为打造教师专业发展共同体，搭建教师专业成长优质平台，营造教学教研浓厚氛围，让首席教师起到应有的带动作用，促进白沙镇初级中学教育的高质量发展，工作室制订了一系列规章制度及目标规划。
工作室规章制度
考勤管理制度
成员工作职责
工作室目标
工作室周期发展规划
工作室致力于语文教育，以教学为基础，以教研为导向，以培训为主线，以信息技术为支撑，以信息技术与学科融合为主阵地，推进语文教育系统化和现代化。聚工作室成员智慧，充分发挥工作室成员的示范、引领、辐射和带动作用，为教师成长搭建阶梯。从而更好地服务于教育事业！