为丰富学生的学习生活，培养学生鉴赏能力、动手能力，提高学生创新素养、劳动技能，北山小学组织全体学生开展剪纸实践活动。
老师通过图片展示的方法，首先告诉了学生们图片折叠对称的关系，学生们仔细观察图形的形态特征，开始先在纸上画出苹果、蝴蝶、花朵的外轮廓和位置，然后再用剪刀修剪图片。
一张小小的纸，看着内容简单，对孩子们来说却有着不小的挑战。折叠，对齐，绘画，修剪，翻转。纸随剪转，心随纸动，精美图案，一剪刀一剪刀跃然而出!
一张张彩纸，一把把剪刀，在孩子们的手中上下飞舞，一幅幅生动的剪纸作品陆陆续续顺利“完工”。
作品欣赏
叶逐金刀出，花随玉指新。中国剪纸艺术已走过一千五百多年的历史，剪纸作为中华民族民间艺术长河中一朵奇葩，它展现着别具风采的文化神韵，散发着特有的光彩和馨香。学生通过自己动手进行剪纸获得亲身体验，逐步形成善于质疑，乐于探究，勤于动手，努力求知的积极态度。北山小学将继续积极探索，注重劳动教育中学生的情感体验，培养学生的劳动观念、劳动习惯，以关注学生发展为核心，以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美。