“三大步”励志教育是以“让学生用自己的力量成长”为育人理念，把尊重、激励和培养学生的理想信念和自信自强的品质作为重点，激发和唤醒学生内在的人生追求，让学生产生生命自觉，达到成人成才和幸福人生的目的。
借鉴外校的成功经验，我校引进了“三大步”励志教育活动，让全体同学通过“读、思、行”三大步励志活动养成良好的学习、生活习惯，为个体的后续成长积蓄能量，为终身发展奠定基础。
此次活动共有四项议程。一是升国旗、奏唱国歌。
二、学生代表做国旗下讲话。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的责任与担当。进入新时代的我们，更应该在时代奔涌的浪潮中阔步前行，真正承担起新时代赋予的历史使命。勇担责任，做有担当之青年！扬青春之帆，谱写华夏壮丽的华章！
三、千口镇初级中学李洪杰校长讲话。
李校长在讲话中说，为了给予同学们源源不断的动力，激励大家潜能，强化习惯养成，学校借鉴外校先进教育教学经验，开展“三大步”励志教育活动。 “三大步”励志教育是让学生在一日内实现德育的三个层面，即道德认知、道德情感和道德行动，采用读、思、行的育人办法，即每天集体朗读励志信（读）、反省和填写成长记录（思）以及行动和自我评价（行）。
学生三大步励志教育第一步，每天早中晚三次集体朗读励志信。集体朗读励志信也是积极心理学中仪式教育的重要一环。通过集体大声朗读，读出积极的心理暗示、读出气势、读出信心、读出正念正气。
同时李校长希望同学们能按要求做好励志教育三大步，树立自信意识，持之以恒，加强师生交流，不断发掘潜能，将“励志”进行到底，形成良好的行为习惯、建立积极阳光的心态，完成优秀人格的塑造、实现个性才能的发挥，进而成人、成才。
四、以年级组为单位进行“励志信”宣读活动。
九年级同学高声宣读励志信，喊出了自己的梦想和心声。
八年级同学宣读励志信。
七年级同学宣读励志信。
六年级同学宣读励志信。
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，我们无比渴望孩子们在最好的年龄开启属于自己的峥嵘岁月；相比于传播知识，我们更愿意做“麦田里的守望者”，鼓励孩子们用自己的力量汲取知识，沉淀为前进的能量。希望励志教育扎根千口镇初级中学，滋养、助力更多孩子们成长。