赴春日之约,践温度之学
-广西民族大学校园环境实践探究
阳春四月，百花齐放，校园洋溢着勃勃生机。为了让学生能对自身所处的校园环境有一个完整、正确的认识，提高学生的地理和生物核心素养，增强对地理、生物基础知识、技能的掌握，培育热爱祖国、建设祖国的大爱情怀。我校地理生物教研组与七年级学生一起，赴一场春日的约会，践行一次有温度的教学。
校园春景爱不完
广西民族大学坐落于广西首府南宁市风景秀丽的相思湖畔，校园环境幽美静谧，建筑风格古朴典雅，人文氛围深厚浓郁，具有鲜明的壮乡民族特色和东南亚异域风情，学校入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一。
校园内一坡一坡的树林，郁郁葱葱，四季常青。置身相思湖森林，山清水秀、鸟语花香、景色迷人，令人赏心悦目、心旷神怡。春天的校园，树绿了，花开了，我们来了……
樟树路区
带领学生走进附近的樟树林进行实地考察，让学生们亲自观察樟树的生长情况，了解其生态环境。同时，教师讲解相关内容，包括樟树的基本特征、生长环境、生态价值等。通过亲自摸、嗅、查的体验，让学生们深入了解樟树的相关知识，激发他们对大自然的热爱之情。引导学生学习采集樟树叶、果实等标本，并做好记录。
榕树路区
广西民族大学校园内榕树类的植物数量较多，生长情况也最良好，最典型代表的是大礼堂前的大榕树。榕树为高大常绿乔木，喜光、喜温暖湿润气候，生长较快，树干挺拔，枝叶茂盛。榕树扎根较浅，树冠宽大，呈现“独木成林”的景观。
同学们与地理老师一起探讨，在了解了榕树原产地的基本自然状况后，分析了榕树如何适应这些自然环境特征，演化出哪些独特的生态特征，探索了榕树独木成林的奥秘，分析了榕树对校园的生态意义。榕树作为四季常绿的树种，同学们发现春天的榕树也有落叶现象，由此师生又展开了激烈的讨论，共同探秘春季落叶之谜。
亚热带自然林保护区、荫生植物园
植物景观建设是高校校园整体环境建设的重点，也是最重要的部份之一，广西民族大学整个校园犹如一片亚热带雨林，目光所及，古树参天，浓郁蔽日。
在亚热带自然林保护区，森林的原始性被完美的保护下来，走在这片森林中不时能看到枯树东倒西歪，也能看到不知名的植物破土而出，大自然的规律在这里完美呈现在人们眼前。通过实地考察和学习，使学生认识到保护生态环境的重要性，增强他们的环保责任感。帮助学生深入了解植物生态，拓展他们在生物学领域的知识面。
百花园
同学们化身“植被观察员”，实地考察。在生物老师的带领下，认识各种植被的名称，并仔细观察各种植被的生长、叶片的变化及植物的花、果实、种子的形状、药用价值等。木棉花树下，同学们静静的听着那红艳艳花的名字由来；大花芦莉前，同学们仔细辨别着花序的形状；纷飞的海桐花，飘散着春的香甜，同学们在满园的春色中书写着对校园的喜爱……
欢声笑语学不够
这次实践活动不仅仅是一场简单的观察，更是一次有深度、有温度的学习之旅。参与植被的观察，深入理解地理、生物科学，培养学生的综合素质。在欢声笑语中，学生们意犹未尽。
林涛声，鸟鸣声，欢笑声，声声入耳；
湖泊美，花草美，师生美，美美共育！
撰文：徐桂花
排版：吴相宜
摄影：全体地理生物老师
审核：王利娟