掬一捧春色，怀一腔热忱；
以国培为媒，以成长为介；
研教学之径，探教育之美。
——题记
2024年4月，趁着春日好时光，我们怀揣着共同的期待与教育愿景，又一次齐聚美丽的“凤凰城”，开启第二期中小学校（园）长深度研修培训。
培训内容精彩纷呈！
官明辉老师结合具体事例，从学习家庭教育的重要意义到法规政策的主要内容；从协同育人的重要责任到学校应发挥的主导作用；从习总书记关于家庭教育的重要论述到教师提升家教指导力的具体做法等方面深入浅出的为我们讲解了教师提升家教指导力的重要性！
李强老师的讲座为我们展现了技术赋能下的教育科研经验，分享了用SPSS进行实证教育科研的方法，使我们认识到了数据分析在教育科研领域的重要性和应用价值，为我们更好地开展教育研究，进行教育改革和发展提供了有力支持。
应永恒老师分享了自己从代课教师走向特级教师的成长之路，让我们看到了在“求真、求实、求新”中不断走向卓越的应老师，也让我们看到了敢于对抗外力，勇于修炼内功的教育家精神！
陈建平老师以《基于数据分析的有效课堂观察》开篇，为我们阐述了课堂观察对教师成长、教学研究的重要性，以及如何基于数据分析开展有效课堂观察的方式方法，为我们提供了分析课堂、研究教学的方式方法！
“学无止境，勤则可达;志存高远，恒亦能成”。参训学员们认真聆听，静心思考，在学思悟行中促自我提升，在不断求索中育教育精神！
携手并肩行致远，勿忘初心谋发展。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行。两天的学习，收获的不只是学校管理经验和理论层次的丰盈，更是坚定了为办好人民满意教育而不断奋进的脚步。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”学习是积累的过程，以量变达到质变才是目的，愿此次研修能为我们的专业发展聚力赋能，不负遇见，静待花开。往后的日子里，我们步履不停，逐光而行！
撰稿：段成芳 张冬燕
图片：吕秀梅名师工作室全体成员
审核：吕秀梅