三月三节日起源
农历三月三，亦称“上巳节”，是中华民族的传统节日，最早可追溯到先秦时期。至宋元时期，南方少数民族由于处在国家权力辐射的边缘地带，上巳节的文化内涵与事象得以保存和发展，并以三月三的身份呈现延续至今，成为广西壮族人民最为重要的传统节日。
三月三知多少
什么是三月三？三月三有哪些活动？带着这些问题，老师们根据幼儿年龄特点开展了相关主题活动。
走进三月三
🥚的原始象征意义又为“春天新生命的开始” 三月三吃🥚象征圆圆满满，将🥚涂上鲜艳的颜色，号称“五彩蛋”
铜鼓寓意着一鼓作气，象征着孩子们在新的学习旅程中充满活力和动力。此外，铜鼓在中国古代也是一种具有特殊社会意义的铜器，后来成为了权利和财富的象征。在壮族文化中，铜鼓被视为传家宝，具有悠久的历史和深厚的文化价值。
抛绣球寓意吉祥如意、幸福美满。绣球上的图案通常代表着吉祥的寓意，如龙、凤、鱼、鸟等，这些图案都象征着吉祥如意、幸福美满。
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走板鞋可以锻炼孩子们的动作协调性和团结协作能力。通过走板鞋的活动，孩子们可以学习到合作的重要性，认识到一个人单打独斗的力量有限，而与同伴合作则能获得更多的帮助和乐趣。
节日是文化的一种表现，对中国传统节日优秀文化的传承和保护，也是幼儿教育的重要内容。本次壮族“三月三”活动，通过丰富多彩的活动，让幼儿在动手制作、快乐游戏、亲身体验、家园互动中感受节日的氛围，传承和发展民族文化，萌发爱祖国、爱家乡爱集体的情感。
编辑:杨欣
供图:各班教师
审核:保教处