携一曲春天的芬芳，凝一份教育的真情。4月8日上午，“国培计划（2023）”——贵州省小学优秀校长深度研修二班57位校长走进新蒲新区实验小学，进行为期半天的课堂观摩活动，活动分为三个阶段。
第一阶段：示范观摩课
人民币是日常生活必不可少的一部分，可随着网络快捷支付的普及，使用人民币进行交易的机会越来越少，尤其对于一年级的小学生来说，“元、角、分”的认知更是挑战，第一节示范观摩课《认识人民币》由王苏黔老师带来，王老师从学校的“六一义卖”活动导入，激发了学生的学习兴趣，整堂课语言亲切，教学思路清晰，学习氛围浓厚，师生互动效果好，在引导学生认识人民币时，以设置闯关的活动形式来层层递进推进教学，实现了教学目标，突破了教学重难点，让学生在活动中学习，活动中成长，活动中提升能力。同时在教学中适时加入合作交流、购物体验等活动，做到了多维互动，发散了学生思维，总之整堂课从情景导入、展示学习目标、探索新知、小组活动、课堂练习、课堂小结等环节环环相扣，在课堂中始终去培养孩子运用数学知识解决生活中实际问题的能力和意识，孩子学的认真、从生活经验出发，体会到数学来源于生活，并服务于生活！
第二节课《跳水》是部编版五年级下册语文第六单元的一篇课文，作者是俄国著名作家列夫•托尔斯泰，讲述了一个十分惊险的故事，课文中船长的思维过程很有价值，他面对突发情况，沉着冷静，果断应对，这是他丰富的经验、超人的智慧和非凡的勇气所展现出来的人格魅力，回顾本堂课：袁玉山老师以幽默风趣的形式让学生打开思路，学会在学习中去思考和发现，用“寻觅思维路径.启迪创新思维”的学习要求让学生进行自主探索学习课文，培养学生听说能力。力求在课堂教学中充分发挥网络教学的优势，让学生真正成为课堂的主人，而教师则在教学中起到穿针引线、推波助澜的作用。袁老师更注重于营造一种师生互动、生生互动的课堂氛围，让学生敢想、敢说、敢问，使其在获得知识的同时，也获得宝贵的学习经验。可见袁老师备课的精心、语文功底的深厚，不仅感受到船长的人格魅力，袁老师的一言一行也彰显着他的人格魅力，一举一动体现师者风采！
第二阶段：
新蒲新区教体局党委委员申创新讲话
示范观摩课结束以后，新蒲新区教体局党委委员申创新作了讲话，对来参加此次活动的专家教授和学员表示欢迎，向与会人员介绍了新蒲新区教育情况，黔北文化看遵义，遵义文化看沙滩，沙滩文化在新蒲。新蒲新区在教育在遵义教育中占据重要位置，希望能与湖南师范大学拓宽合作领域，提升办学水平，促进长远发展。通过申局对新蒲新区的详细介绍，我们对新蒲新区的教育现状和发展前景有了进一步的了解，用新的理念和新的思路深入推进教育建设，以满足群众日益增长的优质教育需求为出发点，致力于扩充和优化教育资源，优化办学条件、提升育人品质，办人民满意的教育！
第三阶段：专家点评
接下来陈教授从评课的几个维度，看语文老师和数学老师两位老师的亮点和不足：
陈教授对两位授课教师的课堂作出了认真专业的点评，首先对两位老师的课堂给予积极的肯定，同时依据新课改下各学科教学核心素养对两位教师的课堂做出了细致精准、客观公允的分析与评价，分别从结构性、参与性、有效性、生成性来全面的点评和示范。结构性完整能帮助授课老师在课堂教学中由简到难、层层递进的开展活动；课堂活动的有趣性能激发学生积极主动的参与学习，通过老师引导学生抓住重点词句来反复读，在读中理解、在读中感悟；参与性让师生合作体验。通过小组合作交流讨论来提升学生的参与度，从而提升课堂效率；有效性让学生学有所获，把数学知知识应用于生活，语文中思维发展与文本对话和实际情况来拓展学生的思维，引导学生学会学习，学会生活；生成性能引导学生学会迁移，把课堂知识进行迁移到生活情景中来，学会处理紧急情况。
有人说，人生就是一场无止境的修行，修行是为了更好地践行，只有亲自经历了，才能成为不知不觉的人，只有亲自经历过，才跟别人不一样。通过第一期第二期的学习，我觉得无论是专家报告，还是下校研修，专家们是八仙过海各显神通，示范校各有各的风景，一校有一校的特色。学习，就是学人之长，补己之短，适合的就是最好的， 一个讲座，一次培训，一群人，一席话，一场知识盛宴，一次心灵的洗礼， 相信在每一次思维的碰撞中，都会有不一样的感受，带着收获，带着感悟，带着满腔热忱，用心用情做好教育这个值得我们一生追求的事业。