每一次学习，都是一场美好的开始。
每一场培训，都是一场自我的修行。
每一次启程，都将跨越新的成长之阶。
“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。”教师队伍的建设是教育的根本，教师专业素质的提升是教学质量不断推进的力量之源。根据2023年河南省教育厅下发的关于《河南省义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程培训项目》文件精神，2024年4月7日郑州师院2023省级骨干教师培育项目小学体育张金龙名师网络工作室利用钉钉会议举行了《研修方案制定与改进》专题研修活动。
张金龙主任对本次培训项目做了简要介绍，并希望学员们享受学习过程，自我充电和成长，提升教学水平、学以致用，带动各学校体育教育发展。
张主任引领培训明思路
依托张金龙网络名师工作室，任务驱动，以师带徒，着力提升骨干教师的教育教学创新能力和校本教研指导能力，指导和规范新入职教师教学行为，帮助新入职教师扣好职业生涯“第一粒扣子”，适应教师岗位要求，并在“师带徒”的实践中不断提升骨干教师的专业引领能力。
特邀嘉宾汪继东老师发言
特邀嘉宾汪继东老师表示：希望骨干教师利用这次难得的培训机会，互相学习，深入思考，学以致用，把培训学习效果转化为高水平的教师素质、教学水平和育人质量，以实际行动为河南省基础教育教学事业做出新贡献！
骨干教师发言谈收获
张主任带领大家共同学习《研修方案制定与改进》
“学无止境，勤则可达;志存高远，恒亦能成”。此次培训活动，我们积极研修课堂教学，更新教育理念，研究探讨体育教育改革趋势和前沿动态，深刻认识了解体育教育教学理念和方法，明确职责发展方向，以自己的实际行动来实现自身价值，高标准要求自己，在教育这片逐梦的土地上不忘初心，播种希望，一路高歌！