为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。2024年4月3日上午，东吴小学开展了听评课活动。
两位老师深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
整个活动分为两个环节：教师讲课、自评互评。
一、课堂展示
陈文琴老师的第一节课《Subject》，课堂氛围热烈活泼，课堂活动生动有趣。教学环节层层递进，问题的设置由浅入深，并引导学生归纳总结，通过各项活动帮助学生巩固单词及句型。
第二节课是侯洋洋老师带来的《蚕丝》一课，由蚕宝宝吐丝结茧科普知识导入，帮助学生掌握了小数乘法的竖式计算以及两个乘数之间的数量大小关系。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，善于引导学生进行思考。
二、自评互评
在自评互评环节，两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。侯老师注重培养学生的自主探究能力；陈老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，畅校长赞扬了两位老师的教学方法，特别是陈老师的练习设计，认为对学生思考和展示提供了充足时间。续老师也提到在学生自主探究方面的积极尝试，并提出让学生更好理解的建议。
最后，畅校长对此次听评课进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，把课堂交给学生，值得大家学习。