书籍是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门,让孩子爱上阅读，将会使其受益终身。阅读绘本能打开孩子探索未知世界的大门，给孩子带来无限乐趣的同时也是孩子获取知识、开阔视野的良好途径。
当阅读成为习惯，孩子便是拥有了一笔宝贵的财富。
一、世界读书日的由来
为什么会有世界读书日呢？那让我们一起来看一看吧。
二、畅想阅读，品味书香
阅读漂流，好书分享
“一千个读者心中，有一千个哈姆雷特”，不同的书籍在每个人心中都会留下独特的记忆。让我们一起走近图书，瞧瞧孩子们对书籍的分享吧。
首先我们先为自己带来分享的图书贴上自制的标记。
然后我们互相进行了分享。
分享后，我们迫不及待的打开书看了起来。
春日旖旎 慢阅时光
正式开启了我们本次的阅读与社交之旅。寻一处草坪，搭上帐篷，准备好绘本，孩子们趁着春风惬意坐下来聊聊天，慢读经典，共同聆听。
我和图书馆有个约会
图书馆初印象
小朋友眼中的图书馆是什么样子的呢？图书馆里可以做些什么呢？去图书馆要注意些什么呢？一起来听听小朋友们的想法吧！图书馆应该是什么样子的呢？
关于图书馆，我们知道......
关于图书馆，我们还想知道......
在图书馆里读书有哪些规则呢？
小玉说：在图书馆里可不能跑也不能跳
菡菡说：不能大声说话，也不能吃东西。
糖糖：不能吃东西，也不能把书都弄乱。
哥哥说：在图书馆里还不能跑，要把书放回原来的位置。
走近图书馆
2024年4月16日，津南十幼中四班的小朋友们走进了海河教育园区图书馆，孩子们早晨兴致勃勃的早早的来到了图书馆门口。
慧慧说“老师，这是什么字呀，”
老师：“这是海河教育园区图书馆。”
慧慧说：“我们拍个照片吧，回来我给其他小朋友看看。”
朵朵说：这个图书馆好大呀。
程程说：我都没来过这个图书馆，我们快快进去吧。
孩子们领着爸爸妈妈的手迫不及待的想要进入到图书馆中。
我们的图书馆之旅也正式开始啦。
图书馆里丰厚的藏书深深吸引了孩子们的阅读兴趣，宝贝们迫不及待地徜徉在书的海洋里，在阅读室亲身体验，挑选了自己喜欢的图书，三三两两地坐着，认真翻阅着各类绘本书籍，轻声交流着各自看的书，脸上洋溢着幸福的笑容！
伊伊说：这里有好多书呀，这比幼儿园的书还多呢。
浩浩说：妈妈给我讲过这个故事，但是我还想再听一遍。
哈尼说：我想和橙汁一起看这本书。
冉冉说：硕硕，你看这本书，真的是太有趣了。
亲子阅读正是和孩子亲密接触的最好机会，这个过程中，父母放下所有事情全身心地陪伴孩子，孩子徜徉在故事中，快看这是多么温馨的场面！
小小的图书馆里有大大的世界，孩子们的探“书”之旅，让他们亲身感受到了图书馆浓浓的读书氛围，回到幼儿园后，孩子们意犹未尽，用小小的画笔记录自己的图书馆之旅，和老师、同伴进行分享。
萱萱说：这个图书馆里有两个大大的书架。还有一排沙发可以让我们坐下。
硕硕说：进门有一个检查的通道，我们要通过检查才可以进去。
果果说：图书馆里还有厕所呢！图书馆弯弯曲曲的真的是太大啦。
菡菡说：图书馆里还有图书管理员，还有一个自动回收书的车。
橙汁说：这里面有很多的书架，还有一个屏幕可以查阅资料呢
程程说：妈妈给我拍了很多很多照片，说我看书的样子真认真。
朵朵说：在图书馆里有可以旋转的椅子，有翻翻书还有百科全书呢。
小玉说：图书馆里的书都是五颜六色的，可好看了呢。
通过一次图书馆之旅，大家都对图书馆有了进一步的了解和认识。对于没有去图书馆的小朋友们，我们还录制了视频，介绍给她们听。
橙汁说：图书馆里有好多好多书，有翻翻书，还有百科全书。
阳阳说：我最喜欢的是一本关于蔬菜的书，我最喜欢吃蔬菜啦。
壮壮说：那本飞机的书我最喜欢，妈妈还给我讲了一遍呢。
阅读悦心，遇见美好
孩子们通过一次充满书香和童趣的图书馆之旅，亲身体验了图书馆浓浓的阅读氛围，开拓了眼界、丰厚了知识、增强了阅读兴趣。这一次的活动，在孩子们的心灵深处播下了一颗热爱阅读的种子。幼儿的阅读之旅并没有结束，而是更喜欢阅读。在家里，幼儿也会时常拿起绘本书自主阅读。
世界读书日倡议书
亲爱的小朋友、家长、：
3-6岁是幼儿语言能力发展的关键期，也是培养孩子阅读习惯的关键期。阅读是幼儿最珍贵的宝藏，不仅带给我们知识，更是赋予我们前行的力量。我们倡议每个家庭、每位幼儿都加入到读书的行列中来，与书为友，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海！
对小朋友们倡议：
对家长朋友们的倡议：
编辑：张欣
审核：张金妍
终审：孙霞