【经开十一小·新优质成长校】发散思维，用“图”绘制数之风采——三年级数学思维导图（第七期）

　　思维导图可以使学生的思路更加清晰，指引并激发学生主动思考、总结、归纳知识点，再系统的高度把握知识，养成联想思维的习惯和寻求事物之间内在联系的习惯，从而发展学生的思维。        

       下面是学生对北师大版三年级下册第三单元《队列表演》和《电影院》进行预习而制作的思维导图，我们一起来欣赏吧！

       通过制作思维导图，孩子们一个个开动脑筋，动手操作，预习了《队列表演》和《电影院》。孩子们展示了自己的劳动成果和学习经验，相信他们会收获满满~

图片：仇偲萌、何瑜

编    辑：何    瑜

审    核：教导处