每天，我能从娃娃口中听到无数次的老师说。我想老师在她心中是怎么样的存在，才能让她滔滔不绝的无限解读。她说老师是巨人，是大树，老师是无所不能，无所不知。从她口中，语气中我能感受到她的高兴她的热爱和崇拜还有她得意洋洋的炫耀。亦如幼儿园时一样，公园玩耍的小朋友家长几乎都知道她的游老师了。因为她会无限次的分享炫耀她的老师们。现在她依然如此，她会向亲戚朋友讲她的老师们，每每说的口若悬河，讲的别人羡慕不已。某次，她和姐姐视频聊天，还不断的劝说姐姐来这里读五年级，因为这里的老师可好了。
是什么让她对老师们如此“偏爱？”我想是老师的爱和亲切，老师的渊博知识。学龄期的孩子对知识的渴望像海绵，老师能给她解疑答惑，老师把认识的世界带到她眼中，读进她的耳朵，装进她的心里。娃娃的老师像她的引路人，她吸取老师们给予的丰富的精神营养，让她开阔视野。她会觉得离万物很近。
她会说她的语文老师写的字像印出来的，画的城堡特别美，会教他们很多很多知识，教他们安全，如何保护自己，教他们遇到困难第一时间找老师……而且她的语文老师很漂亮，尤其穿裙子像仙女。
她会说她的数学老师很厉害，很聪明，什么课都可以教，会带他们放风筝，会打篮球，会给他们讲从前的故事，跑步跳绳无所不能，像大树一样，是全校最帅的老师……
我深感幸运和感动，她对老师的“偏爱，”正是说明老师对孩子的付出，七八岁孩子的情感最真实，毫不作假。
自古就有“夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，程门立雪，子贡尊师。”今有三尺讲台，执笔一支，一笔一画，一字一句，课堂上的行云流水，是数不清的星月为伴，作业本上的点点墨痕，宛如星辰。
其实，老师究竟如何，家长唯一渠道就是孩子口中得知。孩子每天分享的点滴都关于老师，我深深感动，深深的感恩。得遇良师之幸，感激之情无语言表。
教育是一场爱的双向奔赴，我们亲其师信其道，让孩子乘风波浪无畏前程。