🌸不负春光,踏青🌱趣

—— 墟沟小学二(3)班

🌸春日有信    花开有期

 扑面而来的春风

吹皱了湖面,吹开了花朵

赴一场春天的约会

 🌈带小小的你

去看大大的世界

走进👉花果山樱花园💕

来寻春🔆


👉寻春 step ①

   🌈 “纵享美食”

  春日明媚,樱花🌸飞舞

   在林中,席地而坐

   享受一场味觉的盛宴

  一张张地垫,铺满了各式的零食

  孩子们你一口,我一口

  空气中夹杂着清香

  口中的糖果🍬愈发香甜

👉寻春 step ②

   🌈 “探春”

 春的使者立在枝头

 倾听孩子们银铃般的笑声

 孩子们小手拉着小手

 带着好奇,探寻“春”

摸摸枝头的🌸,触触柔软的小草

 踏着湿软的泥土奔跑嬉戏👭

👉寻春 step ③

    🌈 “汉服之美”

  “罗衣何飘飘,轻裾随风还”

 孩子们袭一身汉服,粘花微笑

 朵朵樱花🌸散落,如置身在梦境

👉寻春 step ④

  🌈 “春的印记”

 如此美丽的春景,怎能不让人提笔?

 樱花🌸树下,孩子们执起画笔

 将春牢牢印在扇面上

 👉让我们一起看看

 👀孩子们眼中的“春”吧

 🌼春有约,花不误

 春来秋往,春天从来不会缺席

 趁着花开满季,孩子们背着小书包

 丈量春的美好,体验自然之美

 多亲近自然,可以唤醒孩子们对万物的感知力。他们听到的,近距离观察到的,触到的,都是书本无法给予的知识。

  🌱多亲近自然,拥抱自然吧

   阳光洒向孩子们的笑脸☺️

   不负春光,不负童年👭

文章由 美篇工作版 编辑制作
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