信息技术
我会使用QQ（2）
通过网络，无论身处何地，人们都能方便地进行交流和沟通其中网络聊天是最常见的形式。目前常用的网络聊天工具有微信、QQ、钉钉等，本周我们将学习继续使用QQ
（1）进一步认识QQ。
（2）展示自己的QQ二维码，让其他同学扫码添加好友。
（3）与好友进行聊天。
生活语文
5.《忆江南》
教学目标
1.认读汉字“绿、蓝、忆、旧、曾、胜”，尝试组词并书写词语。
2. 书写汉字“绿、蓝”
3.正确朗读短文，能够理解短文的主要内容，回答问题。
4.感受诗人对江南美景的喜爱、怀念之情。
生活数学
一、教学内容：24时计时法与12时计时法的互换+回顾加法的基本认识
二、教学目标：
1.进一步掌握24时计时法与12时计时法的转换方法。
2.发现两种计时法互相转化的规律，能正确进行互化，并能应用所学知识解决生活中的实际问题。
3.通过操作、演示，知道加法的含义；能正确读出加法算式；初步体会到生活中有许多问题要用加法来解决。
4.经历动手操作、自主尝试学习10加几和十几加几计算方法的过程。学会列竖式的计算方法，能正确进行计算
生活适应
第4课 《突发疾病的应对与预防—中暑》
知识与技能
了解中暑的基本症状和应对方式
学会预防中暑的方法
过程与方法
通过情境模拟、案例分析，实践操作等方式。了解中暑的基本症状，学会正确应对和预防中暑
情感·态度·价值观
能够增强自救、互救的意识，防范和降低突发疾病带来的风险，并且养成健康的生活习惯
劳动技能
《复习使用挂烫机熨烫衣物》
知识与技能：
1.学会使用挂烫机（湿烫）。
2.使用挂烫机湿烫衣物。
过程和方法：
在观看视频、实践操作、步骤解读等过程中学会使用挂烫机熨烫衣物。
情感态度价值观：
提高学生在家务劳动中对衣物的清洁整理能力，进一步建立保养衣物的意识， 注重培养学生的居家责任感和审美发展。
运动与保健
高段：蛙跳
蛙跳的爆发力比较强，对于下肢肌肉及关节强度的要求有比较高，同时还可以锻炼髋关节的韧性和强度，能加强避免运动的过程性损伤几率；另外在跳跃的过程中，还可以锻炼人体小脑的平衡能力和运动稳定性。
[新授与技巧]
上身稍前倾，两脚稍宽于肩半蹲站立，脚尖略微朝外，两手相握合抱于后背，目光看向脚的前端处。两手保持负于后背，接着腹部收紧、大腿向上抬，上身继续前倾、迅速起身。
绘画与手工
《色彩的表现》
知识目标：了解色彩的情感特点，色彩与知觉、味觉、听觉的联通。
技能目标：合理的运用色彩表现画面。
情感目标：感知色彩在生活中的运用、艺术中的表现，培养多元的思维和审美的眼睛。
艺术与休闲
《拼豆豆-花卉》
教学目标：
1、本课启发学生对自然界中不同形态的花卉实行细致观察，并使用不同材质将其表现出来，旨在培养学生的观察水平，使其擅长发现大自然中的美，激发学生造型表现的兴趣；使学生初步感受艺术的多种表达形式，从而激发学生对生活的热爱，培养学生的创造水平。
2、通过感受拼豆豆课程，提高学生的专注力，增强学生对色彩和形状的认知能力。培养学生的动手能力和创意思维，提高学生的艺术鉴赏能力。体验美术活动的乐趣。