春风吹醒千株柳，教学研思促提升。为进一步贯彻落实市县教育局“四课型”达标活动文件精神，促进数学教师专业成长和课堂教学水平的提高，深化我校“三核三层”高效课堂教学，2024年4月7日清丰县第一实验小学在四楼报告厅举行五年级数学赛课暨“五学一练”观课议课活动。本活动由数学教研员李鑫主持，副校长王庆森、教务主任李卫霞和全校的数学老师们参与了此次活动。
本次赛课活动展示的是“四课型”中的新授课。授课教师紧扣新课标精神，精心设计教学环节，“独立预学”的个性展示，“精彩共学”的合作交流，“智慧延学”的知识拓展。“三核三层”教学模式使课堂有亮点，有深度，有高度；学生在学习过程中有思考，有表达，有提升。
各位老师在教学展示中，让学生在任务驱动的指引下，给学生自主探索的时间和空间，渗透数学思想、数学方法学习新知，培养了学生的思维能力、创新能力，激发潜能，启迪灵感。
整个教学过程,教师是引导者,学生自主的发现问题、提出问题，解决问题，使学生动手、动眼、动脑等能力得到发展，同时也培养了学生与他人合作交流的能力和创新精神,真正让学生成为数学学习的主人。
教而不研则浅，研而不教则空。赛课活动结束后，全体数学教师参与了评课活动。“三核三层”课堂重塑组成员和各年级教研员依据课堂教学评价标准，对教学思想、教学过程、教学方法、教学活动以及教师综合素质等方面进行了全面的评价。
李卫霞主任对本次活动做出精彩点评：肯定了九位做课老师的亮点和精彩之处，指出了出现的问题与不足。她提出作为一名数学教师，要依据新课标理念，反思自己的数学课堂，立足数学核心素养、跨学科学习融合、真实情境的任务融入学业质量测评。
课堂是教师的立身之本，深耕课堂，提升课堂实效，不仅是教师的教育追求，更是实现教师专业快速成长的有效途径。相信在未来的教学工作中，我们将以此为契机，不断提升自身教育教学水平，优化“三核三层”教学模式，全面提升教育教学质量，为创办“有根基 有温度 有未来”品牌学校努力奋斗。
文字：陈瑞莉
图片：陈瑞莉 韩红敏
编辑：陈瑞莉
统筹：李卫霞
审核：王庆森 高占伟
终审：史欣茂