“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，这样耳熟能详的歌词陪伴我们成长并影响了一代代人。毛泽东同志曾亲笔题词，发出“向雷锋同志学习”的号召，半个多世纪过去了，雷锋精神一直影响着时代的社会风尚和民族的精气神，成为我们实现“中国梦”不可或缺的宝贵精神财富。在三月学雷锋月中，也涌现出一批“学雷锋小标兵”，让我们一起走进他们，听一听他们的故事吧。
二年级七班 牟俊凝
三月是学校的“学雷锋月”，二年级七班的牟俊凝同学在这次开展学雷锋活动中，能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样，用自己的行动很好地诠释雷锋精神。
牟俊凝同学不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。在学习上，她能做到认真踏实，勤学苦练，严格要求自己。她认真上好每一节课，并按时完成老师布置的作业。她还积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用。她热心帮助同学们解决困难，对于有困难的同学，她会伸出手来尽自己最大的能力帮助同学解决困难。如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。下雨天，同学忘记带雨衣了，她也会主动把自己备用的雨衣借给同学使用。同学生病了，她也能及时给予关心和关照。值日的时候，她还会帮助晚到校的值日生打扫卫生。平时见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来放到垃圾桶里，从不乱扔垃圾。在家里，她是爸妈的好孩子，每天都按时回家，自觉、认真完成作业后就帮爸妈做一些力所能及的家务。她还养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚地指出同学的错误缺点，也能够正确地对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳地接受，从而不断地提高自己。
她总是把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快当成自己的幸福。记得有一次下午放学的时候，她看到一个一年级的小朋友站在路边哭，就主动过去问她发生了什么事，是否需要帮助。得知是因为这个小朋友等了半天，也没见到她妈妈来接她放学，害怕得哭了以后，牟俊凝就问了小朋友妈妈的电话号码，并让我给对方家长打了电话告知情况，然后陪着那个小朋友，一直到她妈妈来接她才高兴地离开。
在生活中，她尊老爱幼。虽然她自己还是一个小孩，但她坐公共交通出行的时候经常给老人让座。在户外玩耍的时候，遇到小朋友不小心摔倒了，她也会主动去扶起来。她发扬雷锋叔叔艰苦朴素的精神，从不铺张浪费，从不乱花钱买一些零食或者对自己没用的东西。家长给的零花钱和压岁钱她都用存钱罐存了起来。她自己用的东西就算旧了，只要没坏还能用，就不会要求家长买新的。她通过学习了解到地球上的能源越来越少，她就从身边的每一件小事做起，来节约能源。当房间里没人的时候，她常常主动关灯；当看到水龙头没关紧，她总会跑过去把它拧紧。她从不炫耀自己。别人表扬她时，她总是笑笑说:“一点点成绩不足挂齿，我还会继续努力的。”
牟俊凝同学只是一个普通的小学生，然而在她身上，我们看到了雷锋精神的传承，看到了雷锋传人的成长。相信在她的带动下，将会有更多的雷锋传人涌现出来。
二年级八班 李浩宇
阳春三月，春暖大地，伴着和煦的春风，我们又进入了学雷锋月。大家好，我是二年级八班的李浩宇，在课文中和老师的讲解中让我认识了雷锋叔叔，他是一位乐于助人无私奉献的大英雄，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话一直深深的激励着我，我也要向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起，做一个乐于助人的“小雷锋”。
一、 学习雷锋精神，刻苦钻研
身为一名小学生，我深知学习的重要性。在课堂上，我认真听讲，积极思考回答问题，勇于提问。课后，认真及时完成作业，遇到难题时，不轻言放弃，努力钻研，直到问题解决。我不仅注重自己的学习，还积极帮助身边的同学，努力做好老师的小助手，遇到同学有不会的问题，我总是热情耐心的帮他解答。对于班级的劳动任务，我也总是第一时间积极参与，脏活，累活总是抢在前面，经常顾不得吃早饭，就急匆匆到教室打扫卫生，为班级尽自己的一份力量。“学习雷锋，就要刻苦钻研，不断进步，同时也要帮助他人，共同进步”。
二 、践行雷锋精神，乐于助人
时刻牢记雷锋叔叔助人为乐的精神。在学校里，无论是同学还是老师，只要有需要，我总是伸出援手。记得班里有同学忘记带本子了，我总会拿出自己的本子借给同学。在家里，尊重长辈，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助长辈做一些力所能及的家活，打扫卫生、洗碗、叠被子等，假期休息的时候经常帮长辈们做一些农活。对待邻里，我文明礼貌，经常帮阿姨叔叔开门，让其先行，深得邻居们喜爱。有一次跟妈妈去超市的时候，我看到路边的老奶奶在寒冷天气中卖草莓，为了可以让老奶奶早点回家，我拿出自己的零花钱买下老奶奶的草莓，然后帮老奶奶收拾摊位，临走之前，我跟老奶奶说：“天气太冷了，您早点回去吧，路上慢点骑车要注意安全。”
三 、传承雷锋精神，弘扬正气
我深知雷锋精神的可贵，不仅自己实践雷锋精神，还积极传播正能量，弘扬正气。在活动中，我以身作则，带头行动，用自己的实际行动感染着身边的人。雷锋叔叔是我们的榜样，我要向他一样，做一个对社会有用的人。我要用自己的行动，传承雷锋精神，让更多的人感受到温暖和关爱。
赠人玫瑰，手有余香。一件小事，一份小小的爱心都能给予别人莫大的帮助。学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从帮助同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等一件件小事做起。同学们，让我们携起手来，让雷锋精神在我们身边永放光芒!
二年级九班 孙佳欣
孙家欣是实验小学二年级九班的一名同学，她积极向上、活泼热情，学习成绩一向名列前茅，热心为集体服务，从身边小事做起，长期坚持为集体、为他人做好事，积极参与讲好雷锋故事活动。
从上学开始，父母就对孙家欣严格要求，让其树立正确的价值观念，自觉接受良好的熏陶，树立学雷锋做好事的思想和观念。她是教师的得力小助手，尊敬师长，关心同学，作风正派，自觉遵守校规、校纪，在同学中能起模范带头作用。每天认真带领同学做课间操，组织大课间活动。班上有同学不会的题目，她总是尽自己所能耐心地给同学讲解。课外活动时，她就是班里的“小老师”，帮助老师维持秩序。即使有时候在学校看到别人乱扔垃圾，她也会自觉的把纸屑捡起来扔进垃圾桶里，并和小朋友耐心交流，要树立爱护环境卫生的自我意识。她把每一件事都做的非常认真仔细。
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了一个生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否一直坚守岗位？”这些话语一直牢牢记在孙家欣的心里。虽然她现在还只是一名二年级的小学生，但是她知道：学雷锋就要从身边的平凡的小事做起。孙家欣和身边的一些好朋友自觉参加学校和社会组织的各项公益活动，共同到南山公园开展环保公益活动、参加乒乓球协会组织的爱心助学活动。他们在路边随手捡起掉落的纸屑，主动扶起摔倒的同学，自觉上交捡到的物品，见到师生主动问好；教室里，勤奋学习文化知识、乐于帮助困难同学、自觉维护班级荣誉、善于团结学习伙伴……
学习雷锋好榜样已经深深的融入了她的日常习惯。在家里，孙家欣也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，比如帮忙择菜、洗菜、收拾碗筷、扫地、拖地，收拾卫生；在爷爷奶奶干活回家后会帮他们拿拖鞋，再递上一杯热水；坐车时，会主动把座位让给年老的爷爷、奶奶以及生病的叔叔、阿姨和小弟弟、小妹妹。
“雷锋精神就是在当别人有困难时，我们力所能及帮助他人，雷锋精神永远不过时”。老师常教导孩子们，学雷锋并不仅仅是做一件好事，更需要思考如何把“学雷锋”融入到日常的学习与生活中。孙家欣同学会一直保持良好的习惯，将雷锋精神传承下去。
雷锋精神始终日久弥新、熠熠生辉，是因为雷锋精神早已深入民族精神血脉，是因为其与时代洪流共同奔腾。进入新时代，踏上新征程，我们更需要深刻把握雷锋精神的时代内涵，传承和弘扬雷锋精神，为国家建设和民族伟业汇聚新的磅礴伟力，让雷锋精神绽放出更加璀璨的光芒。