【德育•研学课堂】不负好春光，一起“趣”研学——墟沟小学一年级八班春季研学活动报道
春意正浓，日头渐暖。正所谓一年之计在于春，研学活动不仅是一种学习方式，更是一次心灵的历练。为进一步磨炼学生意志，开拓视野，培养团队合作精神和实践能力，4月7日，墟沟小学一、二年级部组织了一场以颂春：趁东风吟春诗 赏春花伴春行——中国传统文化主题春季研学活动。现在，就让我们跟着镜头，一起去看看同学们的研学风采吧！
安全牢记心中
活动前的周密准备与分工，老师给我们分组，小组长做好榜样示范，为孩子们的外出探险之旅奠定了坚实的基础。这不仅是一次简单的准备，安全不容忽视，让安全的种子在每个孩子心中生根发芽。
启程寻春
背上书包🎒，心怀期待的孩子们，整齐有序地登上了通往大圣湖的校车。他们的脸上洋溢着春天般的笑容和对大自然的无限向往，仿佛已经预见到了旅途中的美妙与奇遇。在老师和家长志愿者的精心陪伴下，他们安全、顺利地开始了这段探索之旅。
着春衣
“着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦”汉服是华夏文明历史长河中的一颗璀璨明珠，它不仅承载着服饰之美，更是优秀传统文化的传承与精神的延续。可爱的你们身着华美锦衣行走在大圣湖的各个角落，沉浸式感受传统文化所带来的魅力。他们“穿越”成为府中小姐、锦衣侍卫、儒雅书生⋯⋯在体验中加深对中华文化的认识，收获满满的幸福感与满足感，树立起强大的民族自信心。
赏春花
每一个孩子，都是春天里不同的花🌸
春天来啦
春日里花团锦簇
熙熙攘攘
和孩子一起去看花吧
顺着他们的眼睛👀
你会发现一个不一样的春天
每个孩子都应该绽放自己独特的花朵以独特的方式盛开
孩子们给大家介绍杏花、小雏菊、樱花、
油菜花的花语，跟着我们一起来看这一份花语图鉴吧～
吟春诗
唐诗里的春天
唐诗里的春天，诗意，温柔，缱绻，多情。
唐诗里的春天，是悦耳的。这春天，是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的春天。春光如此烂漫，花儿开得繁盛，你看那花枝上彩虹翩跹，黄莺正发出清脆的啼叫。同学们吟诗的模样，如一幅生动的画作，让人好像好似拥有了整个春天。
绘春景
大自然始终是孩子们最好的课堂
用笔的线条去寻找一个诗意的春天，集体创作的长卷装满了春天的气息，这样的绘春景太有意义啦！
每一笔色彩都累积了孩子们的审美、感受、创作和探索。当我们给孩子们足够的创作空间和创作方式时，他们天马行空的想象力时常会让我们收获惊喜！
那片花海
春花烂漫
风车里的春天
快乐签到
今日心情与笑脸相称；今日笑脸与阳光相辉；今日做独一无二的自己。春天来了，世界又充满了生机。紧跟着春天的步伐，感受和风的浪漫，不负春日好时光~让我们一起相遇大圣湖！
共享美食
置身于郊外农田间与大自然气息为伴🍪
与同学们共赴户外野餐之约一同分享美食的欢愉舒心春风中🥤
放眼望去皆是美好与快乐🍰
春的大合照
美丽的风景怎么会少了我们的身影呢？集体大合影是留住快乐的证据。春风宜人，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹开了我们的笑脸。
踏春之行，如诗如画。每一步都是成长的足迹，每一步都是心灵的旅程。春光滋养心，智慧润灵魂，领略文化传承之珍贵。愿此研学之旅成为生命中绚烂的诗篇，让童年在旅途中不断舞动，让心灵在春光中向阳而生！