【见“微”显著 “师”展才华】天健湖小学举行微课大赛展评活动

青描淡写
创建于04-07
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        最美人间四月天,天健湖处处绽芬芳。为进一步促进我校信息技术与学科教学的深度融合,提高广大教师的教育技术应用能力和水平,积累优秀教育教学成果,4月7日下午,天健湖小学在报告厅举行2024年微课大赛展评活动。

        活动伊始,刘秀荣校长为此次活动致辞。刘校长指出:微课虽“微”,却有着“大智慧”;微课虽“小”,应五脏俱全。微课是网络时代教师促进自身角色转变和专业发展的载体和利器,熟练掌握微课的设计与制作方法已是新时代教师的基本素养。全体教师都要更新观念,丰富理论知识,掌握必要的微课制作专业技能。尝试用“微课”提升业务技能,构建信息技术融合下的高效课堂,服务学生自主成长。

        此项活动自2月初筹划、培训、发放通知与方案。赛前,老师们以教研组为单位,就微课制作的内容以及微课制作中的细节进行了研讨。虽然作品短短几分钟,但每位老师认真学习通知方案,学习微课设计要点,摸索微课录制方法,一遍又一遍地磨课。每位参赛教师都是精心准备,力求创新,加上扎实的教学技能,微课堂个个异彩纷呈,让我们感觉如沐浴春风,为全体教师奉献了一道教学盛宴。

        评委们按照比赛评选标准,从教学设计、技术实现、作品规范、教学效果四个方面为参赛教师作品进行打分。

        信息中心韩晓青主任从设计、理念、思路、策略、内容、表达等方面逐一对教师参赛作品做出点评。

    张杰老师:一年级音乐《切分节奏》

王婷老师:四年级语文《三月桃花水》

吴俊华老师:六年级英语《 what does he do》

    孙祥春老师:四年级科学 《声音的产生》 

井宝敏老师:一年级数学《钟表王国》    

边亚娜老师:五年级语文《笔下的人物镜头》        

孙祥春老师:心理健康《小学生开学焦虑怎么办》

李金红老师:六年级英语《Then and now的区别》

贾秀燕老师:三年级数学《复式统计表》    

    齐红老师:二年级数学《数独推理》    

刘淑贤老师:六年级数学《圆柱的体积》    

柳杨老师:二年级语文《认识比喻句》    

      参赛教师精心准备,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备制作微课、积极参与大赛。老师们的参赛作品内容详实、形式新颖、形象生动、富有感染力,充分展示了教师们娴熟的课程把控能力及个性化的教学风采。此次评选活动打造出了一批应用信息技术的优质微课,精彩纷呈,各具特色。 评委老师们认真聆听并打分。老师们也为这样的教学盛宴深深吸引着,并细致地做着笔记。

        活动接近尾声,许金妹副校长作出总结发言。许校长首先肯定了这届微课大赛的成功。许校长讲到:“信息技术将赋能教师专业成长,赋力学校信息化不断发展。教育信息化是实现教育现代化的必由之路,要培养适应社会发展的未来人才, 必须面对高科技为教育领域带来的挑战和机遇。”最后许校长提出自己的期冀:“相信大家会以本次微课大赛为契机,不断夯实基本功,提高自身教育教学素养,让信息技术下的课堂更高效!”

   

       最后,评委们对本次参赛作品进行了公平、公正的打分,分别评选出了一、二等奖。

刘秀荣校长为获得一等奖的老师们颁发荣誉证书

许金妹副校长为获得二等奖的老师们颁发荣誉证书

      在今后的教学中,我们还要多样式多维度开发自身潜力,优化教学方式,提升自己的信息化教学水平和多媒体综合运用能力。

        我们收获的不仅是荣誉,更有新的目标、新的方向。 愿老师们在这次活动中,交流磨砺,正如这春天的暖阳,一路向阳,茁壮成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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