“六爱”活动课程之“爱祖国成栋梁”课程

龙洁杭
创建于04-07
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缅怀先烈志  涵养家国情

——五一路小学教育集团2024年清明节项目学习


落雨纷纷,梨花亦悠悠;

春风拂面,踏青放纸鸢;

缅怀先烈,涵养家国情。

        人间四月芳菲始,又是一年清明时。

        2024年是中华人民共和国成立75周年,也是太原解放75周年。为传承和弘扬中华优秀传统文化,感受并提升中华民族的精神内涵,五一路小学教育集团开展了“缅怀先烈志 涵养家国情”为主题的清明节项目学习课程。

       

        活动期间,同学们通过“感悟·传统节日的魅力、聆听·节气的自然“音节”、传承·勇毅前行的力量”三个板块,感知传统节日内涵,缅怀革命先烈,牢记民族历史,惜知美好生活来之不易,厚植新时代少年的爱党、爱国、爱社会主义情感。

一、感悟·传统节日的魅力

低年级:踏青游春我能行

        阳光明媚,微风拂面,踏青赏花,春意满满。

        低年级同学纷纷走出家门,步入充满生机的大自然,感受春的气息。孩子们亲手绘制清明踏青主题画,用画笔描绘出春天的勃勃生机。

       

        瞧!绿草如茵、百花争艳、白云悠悠,湛蓝的天空中放飞着五彩斑斓、形态各异的风筝,草地上手舞足蹈的小女孩和快意奔跑的小男孩……给人一种春意盎然、清新脱俗、酣畅淋漓之感。这一幅幅踏青风筝图,就是孩子们对清明时节阳光、春风最好的诠释。

中年级:“寒食”由来我探寻

        寒食节,古老而神秘,曾被称为民间第一大节日,与清明相接,在古诗中留下了无数美丽的篇章。

        中年级的孩子们围绕“‘寒食’由来我探寻”,对寒食节进行研究和探讨,并用自己的独有的方式将其记录了下来。

        孩子们亲手绘制的思维导图、统计表格、春景图,它完美地诠释出孩子们对寒食节以及古诗中的寒食的全面解读。

        孩子们通过对古诗中的寒食节的探讨,不仅感受着寒食节的文化底蕴,也在实践中传承着中华民族的文化精髓。

高年级:清明诗会我展示

        清明时节万物生长,皆清洁而明净,冰雪消融草木青青,天气清澈明朗,万物欣欣向荣。时值清明,五六年级的同学通过诗词朗诵缅怀革命先烈,他们英勇无畏、舍己为人、无私奉献的精神鼓舞了一代又一代的青年才俊。

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        孩子们有的慷慨激昂,有的深沉厚重,有的激情澎湃。这些都让我们感受到孩子们的豪情壮志,也深刻体会到孩子们内心底里的家国情怀。

二、聆听·节气的自然“音节”

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        清明节,是中国24节气之一。清明时节,学校以视频的方式引领孩子们聆听清明节气的“音节”。从清明由来了解、清明特点知晓、清明习俗了然到清明诗文积累等方面,对清明这一节气有个全方面的了解和认知。

        《历书》记载:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”“清明”一词,皆附带着我国人民对生态文明的美好期冀。而作为新时代少年,有责任、有义务在传承文化脉络的过程中,进一步理解生态文明的内涵,提升生态文明素养,为生态文明尽一份绵薄之力。

三、传承·勇毅前行的力量

        缅怀,为铭记,更为传承。致敬英烈是对初心的叩问,也是对精神的唤醒。

        恰逢清明,五一路小学教育集团开展了为期一周的行走的思政课——赴爱国主义教育基地山西晋商博物院、山西烽火抗战博物馆进行“弘扬先烈志 涵养家国情”主题思政课程。

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        活动中,少先队员们了解到我们的祖国从贫穷落后到繁荣昌盛的壮丽变革,领略到历史的厚重与文化的魅力,深刻地认识到,继承革命遗志不仅仅是一种口号,更是一种责任和使命。

        最美人间四月天。

       此时此刻,抚今追昔,鉴往知来,总是让人心生无限感慨。最深的缅怀是弘扬,最好的纪念是传承。作为新时代的少年必将汇聚起不可战胜的磅礴力量,在新征程上慨然前行!

 铭记革命历史 ,传承优秀文化 ,

崇尚革命英雄 ,弘扬革命精神。

心怀感恩之心 ,铭记幸福之源,

勇担复兴大任 ,做时代好少年!

撰稿:康海霞 徐晨

图片:全体班主任老师

审核:李洁  王鹏

终审:李跃泽

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