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部编版八年级下册语文教材第四单元是活动探究单元，单元内容共三项任务单：任务一学习演讲词，任务二撰写演讲稿，任务三举办演讲比赛。旨在以活动任务为核心，通过对阅读、写作、口语表达、比赛、评议等活动的整合，形成一个带有活动性、综合性、复杂性和交际性的自主学习体系。
同学们在学习四篇演讲词后，理解其观点，感受其风格，获取有益的启示，把握演讲词的主要特点。运用阅读所得，自己撰写演讲稿，并举办了演讲比賽，在“演讲一聆听一评议”的综合活动中提高在公开场合的表达能力。
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第一位参赛者是八年二班张炎茸同学，她带来的演讲主题是“青春”。
她告诉了大家“青春”是什么:青春不是年华，而是心境；春春不是桃面．丹唇，柔膝，而是深沉的意志、恢宏的理想、炽热的感情；青春是生命的源泉在不息地涌流!
她的演讲让同学们明白了什么才是青春，激起了同学们对青春憧憬的情感。
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第二位参赛者是八年二班周亦婷同学，她带来的演讲主题是“一生所幸，乃生于华夏”
她为同学列举了我国的成就，我国的伟大先辈们，告诉了同学们我们的国家是多么的伟大，我们是多么的幸运生于盛世，不缺衣食，不经战乱。
她的演讲让同学们明白了一生中最幸运的事情，就是出生在了祖国的怀抱中，激发了同学们的爱国情怀。
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第三位参赛者是八年二班宋宛芮同学，她带来的演讲主题是“学习”。
她列举了自己的亲身经历向大家介绍了:我们为什么要学习？学习的重要性以及意义。
她的演讲让同学们明白了什么是学习，让同学们对于学习这件事情明白的更通透，更热爱学习。
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第四位参赛者是八年二班刘金虎同学，他带来的演讲主题是“社会摇”
他向大家介绍了什么是社会摇，向大家洗白社会摇的负面新闻，让大家正确的去认识到什么是社会摇。
他的演讲让那些对社会摇有误解的人看清了事实，让同学们对社会摇这一类文艺舞蹈有了新的认识。
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以上四位演讲者通过演讲打动了同学们的心灵、影响了同学们的思想和激发了同学们的行动!
让我们利用演讲的力量，使言辞成为改变的引擎，让每一次演讲都成为一次心灵的触动和积极的改变!
通过感受不同的演讲词，领略演讲的魅力，丰富同学们的精神世界，树立正确、积极、向上的世界观、价值观和人生观
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