劳动砺心志，实践促成长
——2024年春马桥镇小学二月劳动实践活动
马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”劳动作为人类生存于世界的一种活动，是每个人必备的基本素质。家庭是人生的第一课堂，劳动教育从娃娃抓起，从小培养劳动观念、养成劳动习惯，对人的全面发展具有重要的意义。
为此，马桥镇小学针对学生的年龄特点和个性差异，利用学生学习之余，参与完成适当的家务劳动，煅炼学生自理能力，培养其劳动习惯。
活动方案
一二年级
垃圾分类从我做起。一二年级学生纷纷用画笔描绘出垃圾分类图，使学生能够更加清晰地了解垃圾分类的方法和意义，在绘画中引导学生们养成垃圾分类的好习惯，提高环保意识。
三四年级
以手造物，以物寄情。三四年动手制作手工装饰品，同学们发挥奇思妙想，纷纷利用身边的材料制作出各种精美有趣的作品，他们用自己的双手体验创造的乐趣。每个作品未必出类拔萃，但一定与众不同。
五六年级
一针一线当思来之不易。五六年级同学敢于创新，各展所能，精心创作出一件件别具一格且独具创造力的沙包作品，形式多样，精巧别致，充分展示了学生丰富的想象力和创造力。大家把五谷丰登的祝愿装进沙包，把儿时美好的回忆缝进生活，把妈妈的手艺牢记心里，把对生活的感悟畅谈在春天里。缝制沙包提高了同学们的动手动脑能力，丰富了同学们的课余生活，让平淡的学习生活增添了一抹亮色。
活动寄语
劳动教育实践活动，让孩子亲自动手，亲身体验，亲自创造，寓教于乐；让劳动课程从教室走进学生的心灵，融入学生的生活， 让学生在实践中感受劳动的乐趣、劳动的滋味，在实践中增长见识、丰富理论、提升技能，塑造学生勤劳踏实、团结友善、勇于创新的劳动品质。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。
图文编辑：龙芳
图文初审：李欣欣
图文终审：周旭