为全面落实《长春市幼儿园发展与提升项目方案》，为促进长春市学前教育高质量发展，2024年4月3日下午，双阳区实验幼儿园迎来了“第二期长春市幼儿园发展与提升项目”专家第二次入园指导。
迎——莅临
长春市幼儿园发展与提升项目专家组：理论导师东北师范大学教育学部教授张宪冰；实践专家长春市人民政府机关第一幼儿园园长孙红艳，长春市教育局学前教育处马佳老师，教育部幼儿园园长培训中心陶星旭老师。在双阳区基础教育科赵立新副科长、冯明明老师，教师进修学校幼教部杜金英、曹海霞副主任陪同下莅临我园开展实地踏查与专业指导。一起参加学习的还有双阳区学前教育第二大园区各成员园园长。
听——指导
专家和各位领导从幼儿园环创到区域设置做了实地踏查，专家表示继第一次入园指导之后，区域创设、材料投放、走廊环境、主题墙设计都得到极大完善和提高。同时从艺术性、空间感、教育契机等方面提出了更高层次的建议。
讲——交流
安海玉园长向专家组汇报了自项目实施以来，园所发生的变化。按照专家组第一次入园提出的意见和建议，从办园理念、课程构建、未来展望等三方面的改进和落实情况进行了详细汇报。
张宪冰教授提出应继续深化办园思想，将教育理念与园本课程相对接，充分体现我园的教育观、儿童观、价值观。在“爱润生命 乐享童年”办园思想下，从“爱”出发，规划、构建更加融合的“爱的教育”，让幼儿享受快乐的童年。
孙红艳园长从儿童观、幼儿心理特点的角度，从实践层面建议幼儿园区域活动要充分发挥幼儿的自主性、参与性，关注幼儿习惯的养成。同时，教师要善于发现教育契机，及时给予评价。
长春市教育局学前教育处马佳老师对幼儿园目前的安全工作进行了详细的指导，为我园更好的开展安全工作指明了方向。
专家为我园今后的发展找问题、提建议、想办法，给我们打开了发展思路。
得——收获
每一次指导都是成长与思考的平台，每一次交流都是思想与经验的提升，专家落地式的指导，有效地推动了我园发展，让我们更加明确了发展思路与方向。通过专家的互动引领，我们将不断优化一日生活组织，创设真正以幼儿为中心的环境，有效践行以幼儿为本的教育理念，做好“爱的教育”。
志合越山海
聚力共前行
相信我园定会在专家组的持续引领下，向高标准、高质量办园目标不断迈进，为双阳区推进学前教育高质量发展贡献力量。
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来源：长春市双阳区实验幼儿园