兰陵县泉山实验学校教师梯级发展——同课异构听评课活动

四月清明，春回大地。为更好地贯彻落实高效课堂的模式，促进教师的专业发展，提升教师的教育教学水平，兰陵县泉山实验学校本周继续开展教师梯级发展之同课异构听评课活动，各学科同时进行。

语文学科

两位老师积极备课，教学时注重引导学生，调动学生的积极性，努力做到以生为本，让学生成为课堂的主题。既注重书写指导，让学生说需要注意的地方， 又注重朗读的指导，通过多种形式的朗读，让孩子在读中感悟文本。

数学学科

两位老师都从生活中的放大与缩小的现象引入教学，紧接着过渡到数学中的放大与缩小的现象。整个过程既培养了学生的自主探索意识，又培养了学生解决实际问题的能力。

教无止境，学亦有益。本次师徒结对同课异构公开课活动为年轻教师们提供了学习和锻炼的平台，促进了教师之间的交流与学习。相信在今后的教学中，教师们将不断改进和创新，提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。