4月7日南吕固中心校英语组成员进行了2023~2024学年度第二学期第三次英语教研活动。
三年级
三年级李蕾老师: 说课内容是三年级下册第二单元《Animals At The Zoo》，从学科素养核心细化、单元教学主题、单元学习目标、单元主题内容框架、作业内容设计四方面展开。英语核心素养四大要素分别是语言能力、文化品格、思维品质及学习能力。
本单元旨在通过对动物园里的动物以及与之相关的外形特征，数字，居住地，食性等方面的学习，学 生能够热爱动物，热爱大自然，建立人与自然的思维特征，树立正确的人与自然共存的观念。能够运用所学语言·简单表达动物园里的动物的外形特征:运用How many...are there?问答数量问题；能够Where do/does...live?询问动物的居住地;能够用What do/does...eat?询问动物吃什么？并能自由问答动物的居住地，体会到不同的动物生活在不同的地方。
四年级
四年级张雨露老师:说课内容是四年级下册第二单元《 Days and Monthd 》从单元教学内容、单元学习目标、单元主题内容框架、三方面展开。
本单元重点学习12个月份January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November and December.
序数词第一至第十二 节日的具体日期，以及描述天气的名词和形容词 Rain, sun, hot snow, cold weather.Warm, cloudy, windy and cool.学生需要能在情境中灵活运用词汇和句型How many months are there in a year? What's your favorite month? 会表达月份询问生日节日的日期My birthday is in December.\ When is the Spring Festival? 能够准确描述天气的变化和正确运用序数词
五年级
五年级马明娆老师:说课的内容是五年级下册第二单元《In Beijing》，分别从单元教学目标、课时教学目标以及语篇三方面进行备课。本单元旨在引导学生学习关于中国首都北京名胜古迹的词汇和短语。学生要掌握基本的旅游词汇；能够讨论应该做和不应该做的事情；辨识和理解重要的国际标识；可以就所观察到的身边事物进行对话；会点食物和饮品；能够谈论人们正在做的事情。
六年级
岳晓燕老师说课的内容是六年级下册第二单元《Good Health to You》。岳老师分别从单元主题和语篇分析，单元教学目标以及单元重点句型三方面进行说课展示。
本单元讲述健康的话题，为学生提供了许多有关健康饮食、个人卫生、锻炼和努力工作的有益信息。学生在此单元中将学习许多有关健康的英文词汇。本单元的话题为Good Health to You! 这属于人与自我主题范畴下的生活与学习主题群。此主题内容为健康、文明的行为习惯和生活方式，其中主要讨论健康的生活方式。
本次教研活动为我们今后的英语教学工作提供了发展努力的方向，相信我们在新学期会不断创新，不断提高!