为提升教师的音乐素养和艺术教学技能，促进幼儿教师的专业成长，促使幼儿在优质的音乐活动中更好地表现与创造。2024年4月7日下午，黄甸小学附属幼儿园开展了教师自弹自唱技能展示活动，全体教师，认真准备，积极参与。
现场抽签
此次自弹自唱活动内容为各年龄阶段教材中的幼儿歌唱作品，活动前，先由陶兰主任宣读弹唱技能要求和评分标准，再由老师们通过抽签的方式确定弹唱的曲目。比赛将采用百分制，根据弹奏技巧、歌唱表现、台风仪态等方面进行评价，由评委（参赛教师）打分。
琴声悠扬
在弹奏的过程中，一个个音符在老师灵巧的手指间舞动，就如同精灵般的轻盈跳跃。每个音符都充满着灵动与活力，仿佛在指尖上起舞，优美旋律弥漫在空气中。琴声如丝般顺滑，细腻的音符交织成一幅美丽的画卷，回荡在整个幼儿园中。
点评总结
弹唱活动结束后，陶兰主任在肯定老师们勤学苦练的同时，对活动进行了总结。从老师们对乐曲性质、伴奏技能、弹唱方法等各个方面，进行了点评，这次评比活动给老师们提供了一个展示自我的平台。评比不仅是对我园教师专业技能的一次考核，也促进教师间的互相学习、互相借鉴及相互交流。
弹唱技能是幼儿园教师必备的专业技能之一，在日常教育教学中也起着重要的辅助作用。通过本次活动，夯实了我园幼儿教师自身的弹奏水平，促进了音乐表现能力的提升，更为今后高质有效地开展音乐教学活动打下了良好的基础。相信老师们将在这样的评比中茁壮成长，更相信她们能在专业发展的道路上绘出美丽的蓝图，奏出华彩的乐章。